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2.4力学作图题1.(2019·安徽)如图用细线将小钢球悬挂起来让其在竖直平面内左右摆动。忽略空气阻力在图上画出小钢球摆动到B点时所受力的示意图。【答案】如图所示:【解析】忽略空气阻力小钢球在B点只受到重力和拉力的作用重力的方向竖直向下拉力的方向沿绳子向上;过球心作竖直向下的重力G和沿绳子斜向上的拉力F如图所示。2.(2019·贵港)用手把小球压在弹簧上弹簧被压缩到A点松手后小球向上运动如图所示。请在图中画出小球离开弹簧后所受到的力的示意图(O为小球的重心空气对小球的作用力忽略不计)。【答案】如图所示【解析】小球离开弹簧后由于惯性原因小球会在空中继续向上运动其受力情况是只受到重力的作用。根据重力的方向竖直向下即可画出它的示意图如图所示。G3.(2019·泰州)如图货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动画出该货物的受力示意图。【答案】见解析【解析】货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动货物与传送带间没有相对运动也没有相对运动趋势所以货物不受摩擦力只受两个力作用:重力和支持力并且这两个力是一对平衡力;重力方向竖直向下作用点在重心支持力方向竖直向上作用点也画在重心上画出表示重力和支持力的射线标出箭头、字母具体作图如下:4.(2019·德阳)如图所示雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔在图中画出雨燕所受重力和空气对它的作用力的示意图。【答案】见解析【解析】雨燕沿虚线方向匀速自由飞翔处于平衡状态受到的是平衡力故雨燕所受重力和空气对它的作用力大小相等、方向相反。过雨燕重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段并分别用G和F表示注意两条线段长度要相等如图所示:5.(2019·黄冈)高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志。其以快速、平稳、舒适为世界所称道。如图在水平行驶的高铁上一枚硬币稳稳地立在窗台上。请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心)。【答案】见解析【解析】硬币稳稳地立在窗台上硬币在竖直方向受到重力G和支持力F的作用由于硬币相对窗台静止因此重力G和支持力F二力是一对平衡力大小相等、方向相反。重力的方向是竖直向下的支持力的方向是竖直向上的。过硬币的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条带箭头的线段并分别用G和F表示注意两条线段长度要相等。如图所示:GF6.(2019·贵阳)如图所示是运动员百米赛跑时的情景请画出他的右脚对地面的作用力的示意图(O点是力的作用点)【答案】如解析图所示【解析】运动员的右脚在水平方向上受到摩擦力的作用因为脚相对于地面有向后的运动趋势故摩擦力方向与之相反是向前的因为力的作用是相互的所以地面受到右脚的摩擦力向后;右脚对地面有向下的压力作用点在地面上方向垂直于地面向下如图所示:7.(2019·孝感)如图所示小车A与B一起向右做匀速直线运动当小车A与正前方的墙碰撞时请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。【答案】如解析图所示【解析】重力的方向是竖直向下的过B的重心画一条带箭头的竖直向下的线段用G表示即为其所受重力示意图;小车A与B一起向右做匀速直线运动当小车A与正前方的墙碰撞时小车停止运动但B因为具有惯性所以B会向右运动或具有向右运动的趋势则B受到的摩擦力方向水平向左如图所示:8(2019·衡阳)如图所示小球被固定在静止的金属框架上画出小球A所受作用力的示意图。【答案】见解析【解析】小球A固定在静止的支架上处于静止状态受到竖直向下的重力和支架对它向上的弹力作用并且这两个力是一对平衡力重力从重心竖直向下画标出符号G弹力从重心竖直向上画标出符号F注意所画的线段长度要相等。如图所示:9.(2019·德州)如图所示一质地均匀的小球由a点沿轨道滚下请画出小球运动至最高点c时所受重力和支持力的示意图。【答案】见解析【解析】重力是地球施加的力作用点在小球的重心方向总是竖直向下;支持力是接触面施加的力支持力的方向垂直于受力面。过球心作竖直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F支如图所示:10.(2019·青岛)如图物体A、B在力F作用下以相同的速度在水平面上向右做匀速直线运动。请画出物体B在水平方向上的受力示意图。【答案】【答案】见解析【解析】因物体A向右做匀速直线运动因此受力平衡所以A受到B对它的摩擦力与拉力F是一对平衡力方向相反即A受到B对它的摩擦力方向水平向左因力的作用是相互的因此B受到A对它的摩擦力fA方向水平向右;将A、B两物体看作一个整体整体向右运动因此地面对B的摩擦力f地水平向左如图所示。11.(2019·遂宁)在探究“推断物体不受力时的运动”实验中小车从斜面顶端A自由滑下在水平面上滑行经过B点最终在C点静止请以“O”为力的作用点在图中作出小车经过B点时受到的摩擦力和重力示意图。【答案】解:小车从斜面顶端A自由滑下在水平面上滑行经过B点最终在