重庆市江津八中九年级物理上学期期中试卷（含解析） 新人教版-新人教版初中九年级全册物理试题.doc

2015-2016学年重庆市江津八中九年级（上）期中物理试卷一、选择题（每小题3分共24分）1．下列说法中接近实际的是（）A．洗澡水的温度为60℃B．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）C．空调正常工作时的电流约为0.5AD．对人体的安全电压是36V2．关于温度、比热容、热量、内能以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了它的内能一定增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂其主要原因是水的比热容较大3．如果想用电流表测量电路中通过灯泡L1电流下列电路图中正确的是（）A．B．C．D．4．如图所示设电源电压保持不变S1断开S2闭合时电压表读数4.5VS1闭合S2断开时电压表读数变为3V灯泡Ll和L2两端电压分别是（）A．3V和4.5VB．3V和1.5VC．3V和3VD．1.5V和4.5V5．如图所示在探究串联电路中的电压关系时小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2VUbc=2VUac=4V在表格中记录数据后下一步应该做的是（）A．整理器材结束实验B．分析数据得出结论C．换用不同规格的小灯泡再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程再测出一组电压值6．如图所示当滑片P向a端移动时对电路中的电流、灯泡的亮度变化判断正确的是（）A．电流变大灯泡变亮B．电流变大灯泡变暗C．电流变小灯泡变亮D．电流变小灯泡变暗7．如图所示为电流与电压的关系图象由此可以判断（）A．R甲=R乙B．R甲＜R乙C．R甲＞R乙D．无法比较8．图是小强在做“探究串联电路中电流、电压特点”实验时连接的实物电路．当开关闭合时发现灯L1不亮、灯L2亮电流表和电压表均有读数．则出现此故障的原因可能是（）A．L2开路B．L2短路C．L1开路D．L1短路二、填空题（每空1分共16分）9．冬天用嘴对着手哈气手会暖和起来这是用方式增加手的内能；而双手摩擦后变暖这是用方式增加了手的内能在此过程中能转化为内能．10．如图若是让L1、L2串联应只闭合开关；如果闭合开关S1、S3断开S2则灯亮；如果闭合S1、S2则会．11．一节新干电池的电压V；家庭电路属于电路；家用电器与控制它的开关是的．12．两个小灯泡串联在电路中电源电压为16伏现测得其中一个小灯泡两端的电压为6V通过这个小灯泡的电电流为0.5安则另一个小灯泡两端的电压为V通过它的电流为A．13．某导体两端加上4.5V的电压时通过它的电流为0.3A这个导体的电阻为欧；若导体两端不加电压时通过它的电流为A导体的电阻为欧．14．在图（a）所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均为图（b）所示则电阻R1和R2两端的电压分别为和．三、实验探究题（共20分）15．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时使用相同的电加热器给水和煤油加热用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据物质次数质量m/kg升高的温度△t/℃加热的时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.1202（1）分析第1、2次实验数据可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时吸收热量的多少与物质的有关．（2）分析第1、3次数据可以得出的初步结论是：质量的物质吸收的热量．（选填“相同”或“不同”）（3）分析第次实验数据可以得出的初步结论是：质量相同的同种物质吸收热量的多少与物质的温度变化量有关．16．在探究影响导体电阻大小的因素时小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与①导体的长度有关；②导体的横截面积有关；③导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝其规格、材料如下表所示．编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金1.0（1）按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路在M、N之间分别接上不同的导体则通过观察来比较导体电阻的大小．（2）为了验证上述猜想①应该选用编号两根电阻丝分别接入电路进行实验．（3）分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间发现C接入电路时电流表示数较大由此可知：当材料和长度相同时导体横截面积越电阻越大．（4）为了探究电阻大小与导体材料的关系则导体D的长度应为m．17．在探究“电流与电阻的关系”实验中（1）连接电路时开关应当．（2）小新将实物连接成如图1所示电路其中有一处连线错误请你在连接错误的导线上画“×”并改正．（3）将电路连接正确后闭合开关移动滑动变阻器滑片P使定值电阻R两端电压为2V电流表示数如图2所示为A则R的阻值为Ω．（4）换上10Ω的电阻后闭合开关电压表示数将2V（选填“大于”、“等于