生本理念下的小学语文阅读教学.pdf

年月教育教学论坛．第期．生本理念下的小学语文阅读教学谢巧兰甘肃省定西市安定区青岚山中心小学甘肃定西摘要：生本理念下的小学语文阅读教学教师要根据学生现有的阅读能力选择阅读教学策略在教学中要将阅读教学放在教学的重要位置。在学校具备条件的情况下采用多媒体课件等辅助阅读教学让学生更好地掌握阅读教学的重点突破教学难点。同时教师可以通过小组合作的形式进行课内外阅读真正提高学生的阅读能力。关键词：生本理念；小学语文；阅读教学中图分类号：．文献标志码：文章编号：———小学语文阅读教学过程中教师要摒弃阅读教学中存不同选择不同的教学策略。如教师在新接手班级的时候发在的问题以生为本根据学生的阅读能力选择适合学生的现本班学生阅读能力欠佳那么教师不仅要加强学生课内教学策略。阅读的指导还要引导学生关注阅读提升对阅读的兴趣。一、教师要将阅读摆在教学中重要的位置上此时教师可以采用课前三分钟让学生和其他同学分享自．阅读教学是提高学生语文能力的一个重要的教学环己的阅读感受分享自己的阅读篇目让学生积极投入到课节。小学语文教学中阅读教学不断提高学生的阅读能力内外阅读当中。更重要的是对于学生语文综合能力起着非常重要的作用。．以生为本以学定教。在小学语文教学的过程中教教师在指导学生对重点段落、句子、词语等进行有感情朗读师要根据学生的实际阅读能力选择教学策略。教师在新接的时候学生真正人情入境让情感参与进阅读教学中学手班级或者教学进行到一定阶段的时候都要通过不同的生在教师的引导下不断掌握阅读方法再将阅渎方法运用测试方法测试学生的阅读能力。一方面教师要考察学生的到阅读