(理科)专题训练(二项式定理、分布列、期望与方差).doc
景福****90
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高三数学(理科)专题训练(1)-----概率、二项式定理、分布列、数学期望1.如果一条直线与一个平面平行,那么称此直线与平面构成一个“平面线面组”.在一个长方体中,由两个顶点确定的直线与含有四个顶点的平面构成的“平行线面组”的个数是()A.60B.48C.36D.242..甲、乙两人进行象棋比赛,甲获胜的概率是0.4,两人下成和棋的概率是0.2,则甲不输的概率是()A.0.6B.0.8C.0.2D.0.43.在第3、6、16路公共汽车的一个停靠站(假定这个车站只能停靠一辆公共汽车),有一位乘客需在5分钟之
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分布列、期望、方差.doc
§10.9离散型随机变量的期望与方差(时间:50分钟满分:75分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.(2011·湘潭模拟)设一随机试验的结果只有A和eq\x\to(A),且P(A)=p,令随机变量X=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(1A出现,0A不出现)),则X的方差D(X)等于()A.pB.2p(1-p)C.-p(1-p)D.p(1-p)解析:X服从两点分布,故D(X)=p(1-p).答案:D2.(2011·池州联考)若X~B(n,p),且EX=6,DX=
分布列期望方差.pdf
大石中学2015届高三数学〔理〕3月概率练习1、2014年巴西世界杯的周边商品有80%左右为“中国制造”,所有的厂家都是经2、为调查市民对汽车品牌的认可度,在秋季车展上,从有意购车的500名市民过层层筛选才能获此殊荣。甲、乙两厂生产同一产品,为了解甲、乙两厂的产品中,随机抽样100名市民,按年龄情况进行统计的频率分布表1和频率分布直方质量,以确定这一产品最终的供货商,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的图2。产品中分别抽出取14件和5件,测量产品中的微量元素x,y的含量〔单位:毫频率分布表1频率分布直方图
专题分布列期望与方差正态分布学生版.docx
A.B.C.D.设两个正态分布()和()的密度函数的图像如图所示,则有()设随机变量服标准正态分布,已知,则()A.B.C.D.离散型随机变量的分布列为123则的数学期望()A.B.2C.D.某种种子每粒发芽的概率都是,现播种了1000粒,对于没有发芽的种子,每粒需要再补种2粒,补种的种子数记为,则的数学期望为()A.100B.200C.300D.400设随机变量服从正态分布,若,则()A.1B.2C.3D.4设.随机变量取值的概率均为,随机变量取值的概率也均为.若记分别为的方差,则()A.B.C.D.的