内容提供者
241圆的有关性质（第4课时）.ppt
2024-06-12
10金币
764KB
15页
sy****28
实名认证
内容提供者
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10
亲，该文档总共15页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～
相关资料
圆的有关性质（第4课时）.pptx
会计学学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化(zhuǎnhuà)的思想方法．学习重点：圆周角定理．教科书88页练习(liànxí)1．图中∠ACB和∠AOB有怎样(zěnyàng)的关系？2．探究(tànjiū)（2）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于(děngyú)它所对的圆心角的一半？（3）如图，如何证明一条(yītiáo)弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？3．证明(zhèngmíng)猜想思考(sīk
2024-10-13
20
172KB
241 圆的有关性质（第4课时）.ppt
24.1圆的有关性质（第4课时）本课是在学习了垂径定理、圆心角及弧、弦、圆心角的关系的基础上探究同弧（或等弧）所对圆周角之间以及圆周角与圆心角之间的数量关系．学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．学习重点：圆周角定理．教科书88页练习1．图中∠ACB和∠AOB有怎样的关系？2．探究（2）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？（3）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一
2024-06-07
10
784KB
241圆的有关性质（第4课时）.ppt
24.1圆的有关性质（第4课时）本课是在学习了垂径定理、圆心角及弧、弦、圆心角的关系的基础上探究同弧（或等弧）所对圆周角之间以及圆周角与圆心角之间的数量关系．学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．学习重点：圆周角定理．教科书88页练习1．图中∠ACB和∠AOB有怎样的关系？2．探究（2）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？（3）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一
2024-06-08
10
784KB
241圆的有关性质（第4课时）.ppt
24.1.4圆周角学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．学习重点：圆周角定理．(一)复习引入:教科书88页练习1．2．探究（2）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？（3）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？3．证明猜想思考：一条弧所对的圆周角之间有什么关系？同弧或等弧所对的圆周角之间有什么关系？思考：半圆（或直径）所对的圆周角有什么特殊性？如图，⊙O的直径AB
2024-06-15
10
1.4MB
241圆的有关性质（第4课时）.ppt
24.1圆的有关性质（第4课时）学习目标：1．了解并证明圆周角定理及其推论；2．经历探究同弧（或等弧）所对圆周角与圆心角之间的关系的过程，进一步体会分类讨论、转化的思想方法．学习重点：圆周角定理．教科书88页练习1．图中∠ACB和∠AOB有怎样的关系？2．探究（2）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？（3）如图，如何证明一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半？3．证明猜想思考：一条弧所对的圆周角之间有什么关系？同弧或等弧所对的圆周角之间有什么关系？思考：半圆（或直径）所对的圆周角
2024-06-12
10
764KB