浅谈高职院校高等数学教学改革.pdf

科学时代浅谈离职皖枝高等数学教学改量赵战兴高霞李兴莉／重庆正大软件职业技术学院摘要随着高职教育的发展高等数学在培养高技能应用型技术人才方面的作用越来越突出本文首先分析了高职院校高等数学的现状然后结合高职院校在高等数学方面存在的问题以及高职院校人才培养的要求最后提出了一些高职院校在高等数学教学上的改革措施。关键词高等数学现状分析主客观状况改革措施随着高职教育的发展需要以及社会对高技能应用型技术组成部分而且也是高职院校理工科各专业必修的一门重要基人才的要求高职院校把培养学生的综合素质和就业能力作为础课尤其是以培养高技能应用型人才为目标的高职院校必不教学工作的中心各专业都进行了相应的人才培养模式改革可少的课程。高等数学主要是培养学生的思维能力、分析解决课程设置更加突出了职业教育的针对性和适应性。教育部在《关问题的能力和自学能力并为学生提供必备的数学基础知识以于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中也提出把“产及常用的数学方法这样高等数学教学质量的好坏直接影响后教结合”作为培养高等技术应用性专门人才的基本途径同时继专业课程的教学质量关乎学生综合素质的培养和可持续发根据教育部制定的高职高专教育基础课程教学基本要求和专业展因此高等数学在学生学习专业课程的过程中具有举足轻培养的相关要求以及充分发挥高等数学知识在培养高技能应重的作用。用型技术人才中的作用的要求传统的高等数学教学模式已经二高职院校在高等数学教学方面的主客观状况不符合时代需求当务之急是需要一种适合高职院校高等数学第一随着高职教育的迅猛发展高职院校数量多了招教学的新模式。生人数和规模也随之增加了直接产生的问题是学生的数学能一、高职院校高等数学的现状分析力和水平在不断下降且良莠不齐。一高等数学在高职人才教育培养中的重要性第二高职院校培养的是高技能应用型技术人才决定了高等数学不仅是培养学生职业能力和职业素质的一个重要教学的侧重点是专业课程再加上对高等数学的重视不够因表基于工作岗位的电工技能教学情景设计名称参考基于工作岗位的教学法教师讲授学生自主学时