高考地理二轮复习 专题四 水循环和洋流 考点11 水循环与河流补给课件-人教版高三全册地理课件.ppt

专题四水循环和洋流核心知识[知识归纳]人类活动对水循环的影响(1)水利措施①修筑水库、塘坝等拦蓄洪水增加枯水期径流量由于水面面积的扩大和地下水水位的提高可加大蒸发量。②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量使大气中水汽含量增加降水量增加。(2)农林措施“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗调节径流加大蒸发在一定程度上可增加降水。但是围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量削弱了其防洪抗旱的能力也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。此外保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之则会造成恶劣的后果。2.河流补给类型的特点及影响因素[问题思考]据图形填写下表。永久性积雪和冰川融水补给(如图__)命题探究考向一水循环的过程和意义典例剖析下图为“某一地区水循环示意图”。当暴雨洪涝发生时图中的水循环环节出现异常的主要有()A.a、cB.b、c、dC.a、b、c、dD.a、b、c、d、e解析读图a是水汽蒸发b是水汽输送c是陆地降水d是地表径流e是海洋降水。暴雨洪涝发生的主要原因是输送水汽过多陆地上降水量大径流不畅图中的水循环环节出现异常的主要有b、c、d其与海洋降水、蒸发无关。跟踪训练右图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。从水循环的过程和地理意义看伏尔加河()①流域内总体上蒸发旺盛②流域的部分降水源自西风带③河水主要参与陆地内循环④使东欧平原总体趋于高低不平⑤促进里海的水分和热量平衡A.①②④B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤解析①②③三项是从水循环过程对伏尔加河进行的分析由图可知该河流域纬度较高气温较低蒸发较弱故①项错。④⑤两项是从水循环的意义角度对伏尔加河的分析由图知该河流域为东欧平原地势平坦故④项错。考向二人类活动对水循环的影响典例剖析越来越多的国家和地区重视对雨水的拦蓄和利用。以色列几乎把每一滴雨水都储存起来；我国西部干旱地区将收集和储存的雨水供生产和生活之用；芝加哥则利用收集、储存的雨水冲厕所和清洁车辆。据此完成1～2题。1.对雨水的拦蓄和利用直接影响到的水循环环节是()A.蒸发B.降水C.水汽输送D.径流2.拦蓄和利用雨水可以解决以下哪种矛盾()A.水资源的空间分配不均B.水资源的时间分配不均C.水资源的地区使用不均D.农业与工业的用水不均深化拓展人类活动对河流水文特征的影响(1)破坏植被：地表径流量增加使河流水位陡涨陡落；含沙量增加。(2)植树种草：地表径流量减少使河流水位升降缓慢；含沙量减少。(3)硬化城市路面：增加地面径流使河流水位陡涨陡落。(4)铺设渗水砖：减少地面径流增加地下径流河流水位变化平缓。(5)修建水库：对流量有调节作用使河流水位平稳；减少水库以下河段河流含沙量。(6)围湖造田：湖泊对河流径流的调节作用减弱使河流水位陡涨陡落。跟踪训练降水在生态系统中被分为蓝水和绿水蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成1～2题。1.下列流域中绿水比例最大的是()A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域2.在干旱和半干旱区下列措施中使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田考向三河流补给与区域特征典例剖析降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图”。读图回答1～2题。解析本题组中气温、降水与径流深度基本呈正相关关系且最大值都出现在6、7、8月最冷月均温低于0℃最高月均温近30℃年降水量较少符合我国西北地区的地理特征。该流域河流夏季径流量大与气温呈正相关所以补给来源除雨水外还有冰雪融水因为湖泊水、地下水、沼泽水的补给随季节的变化都较小。2.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少B.山麓青青草C.树上柑橘红D.草场牦牛跑方法点拨如何分析流量过程曲线图(1)流量过程曲线反映的主要内容①流量的大小。②从曲线变化幅度了解水量的季节变化。③从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。④从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。(2)从流量过程曲线分析河流流量波动的原因①流量是由河水来源决定的。②洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流一般多为雨水补给但地中海气候区河流恰好相反。③汛期出现在夏季的河流除有雨水补给外也可能是冰川融水补给。