浅谈小学蒙语文教学中如何培养学生的创新能力.pdf

经验交流浅谈小学蒙语文教学中如何培养学生的创新能力文／白玉莲在新课程实施的今天培养学生的创新意识发展创新能现给学生学生很快就能够用学过的句式进行会话练习最后引导力是开发学生潜能的需要是新课程改革的主导思想。新课程标同学们结合生活实际到讲台前给大家进行蒙语会话表演这样学准特别强调学生的主体作用。而小学蒙语文也是一门培育创新思维生在不知不觉中习得了蒙语文习惯用法。在课堂上对于学生新奇的重要学科在对学生进行蒙语文语言文字训练的同时必须着眼的、独特的见解应给予肯定、鼓励和呵护不断激励学生敢于创于培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。在近几年的教学实新的学习意志。通过这样的实践活动充分培养了学生的创新能力践中在培养学生的创新能力方面我从创设学习情境和启发展开想也增强了学生学习蒙语文的浓厚兴趣。象人手得到了以下几点体会蒙语文还可以利用墙报、黑板报等宣传阵地来为学生营造一一、创设学习情境营造创新氛围种团结、奋进、竞争、创新的学习氛围。我曾经在班级开辟了蒙语影响学生创造力发展的因素很多其中环境的影响相当大文优秀学生作业展定期展出学生们的书法作品。黑板报也放手交如创设良好的学习情境让学生在参与教学活动中“活”起来。新给学生让他们小组合作自己排版、设计、制作并定期进行评课程标准在课程目标、结构、内容、评价等方面充分体现了改革创比。这样不但提高了学生的创新能力而且提高了学生的动手动新精神体现了“以学生发展为本”的教学思想。正如陶行知先生脑的综合能力可谓“一举两得”。所说“最能发挥创造力的条件是民主。”而这种宽松的教学氛围将二、启发展开想象培养创新能