如何对学困生的辅导.doc

如何对学困生的辅导
在我们的教学中，每个班都会有HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"学困生，如何提高他的学习成绩是我们最为头痛的问题。这些HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"学困生他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校等多方面的原因造成的。HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E5%9B%B0%E7%94%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"学困生的成功转化并非易事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。那么，怎样才能更好的辅导学困生呢？下面我来谈谈自己在平时教学中的辅导方法。
一、查究原因，对症下药。学生HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%AD%A6%E4%B9%A0%E5%9B%B0%E9%9A%BE&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"学习困难的是多种原因造成的，有些老师喜欢把学生学习成绩不好都HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%BD%92%E5%92%8E&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"归咎为学生的“懒、愚、笨”。其实并不那么简单，除了“懒、愚、笨”之外，还有学习习惯不好，方法不对头，某些基础不扎实、缺漏多或性格内向，甚至孤僻。不肯发问，体格不佳，都很有可能造成学习成绩不良。另外学生所处的集体风气不好，教师的教学方法不适应，家庭、社会的影响，师生关系紧张，也可能造成学生学习成绩的不良。针对以上情况，教师在辅导学困生之前，务必了解其主次原因，分析其造成成绩不佳的演变过程，而且应根据学生的智力、性格、基础知识水平，学习能力和学习习惯，家庭的背景等对症下药，针对性地提出所辅导学生的辅导方案。二、尊重人格，奉献爱心。学习成绩差的学生，他们的体验是比较多的。比如每次作业或考试后受家长或老师的批评指责较多；他们自尊心和自信心经常受到挫折，在心理上出现害怕或厌恶老师，与老师便有一定的距离。因而对他们的辅导的办法是：1、尊重人格、奉献爱心，缩短师生HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%BF%83%E7%90%86%E8%B7%9D%E7%A6%BB&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"心理距离，使学生能信其师，尊其道，喜欢你，亲近你，也才能心悦诚服地接受你的辅导。否则厌其烦，起不到辅导效果。2、教师要从学习、生活上去多关心有困难的学生，经常利用课余时间和他们在一起活动，交知心朋友。3、在学生某些方面出现不合格时，应采取宽容和热情的态度，做到动情晓理、持之以恒。这样一来我认为绝多数的学困生是能赶上去，或达到合格水平的。4、发掘“闪光点”，树立学困生自信心。
其实，每个孩子都有一股强烈的胜利欲望，都希望得别人的肯定或认可。有时一个HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%98%89%E8%AE%B8&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"嘉许的目光，一个鼓励的微笑，往往能激励其奋发向上，甚至改变他的一生。尤其是学困生，他们的缺点较多，经常给学校、老师或同学带来麻烦，故此常常会受到学校的处罚、老师的批评或同学的歧视，他们的心理比较脆弱，对问题较敏感，所以适当的赞许或鼓励对他们来就显得更为重要。其实HYPERLINK"http://www.baidu.com/s?wd=%E5%90%8E%E8%BF%9B%E7%94%9F&hl_tag=textlink&tn=SE_hldp01350_v6v6zkg6"\t"_blank"后进生也往往有其各自的“闪光点”，只要我们留心他们的言行，用心去挖掘他们的“闪光点”，及时鼓励他们，让他们尝试