浅谈培养中学生学习数学的兴趣.pdf

第卷第期黔东南民族师专学报．年月。浅谈培养中学生学习数学的兴趣杨宏富钟灵中学贵州锦屏】【摘要趣是班定学习效果的重要因素必须重视激发学生的学习兴趣因此挺出了激发学生学习敷学兴趣的点方法．关键词中学生；数学；趣中图分类号【文献标识码文章编号——一“兴趣是最好的老师”．学生学习无必趣教师教学事倍而功半反之刑事半而功倍必趣是学生学习活动和智力活动的内部动力．是决定学习成效的重要因素．正如孔子在‘论语·雍也》中提出的“知之者不如好之者”．现在大部分初中生认为数学抽象、枯燥．因此我们教师要注重激发中学生学习数学的必趣．在几年的教学实践过程中笔者认为用以下方法可激发学生学习数学的辨趣注重师生情感和谭堂气氛的生动活泼和谐、健康的师生关系能使学生愉快地进行学习有利于调动学生学习的积极性和智力水平的发挥同时．还能使学生由于对科任教师的尊敬和爱戴而将情感迁移到热爱学科的学习数学是初中阶段课肘量最多的学科之一．数学教师在教学活动中与学生接触最为频萧．师生关系的好坏对教学活动能否顺利进行起着决定性作用因此获们数学教师应与学生保持良好的师生关系使学生“尊其师信其道让