高中数学教学中培养学生的自主学习能力优秀获奖科研论文.docx
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高中数学教学中培养学生的自主学习能力优秀获奖科研论文.docx
高中数学教学中培养学生的自主学习能力优秀获奖科研论文自主学习,有助于提高学生的自我管理和自我控制的能力,既是新课标的要求,也是高中数学教师所追求的目标.高中学生具备自主学习的能力,就能在学习方面和谐发展,为终身发展奠定基础.学生是学习活动的主体,教师则是教学活动的策划者和导演,带领学生一同迈进和谐课堂,寻求思路获得成功.在自主学习模式中,教师要让学生养成独立思考、积极探索的习惯,让学生自己决定什么时候开始学、怎样学.一、建立和谐的师生关系课堂教学是教学改革的主阵地.在高中数学教学中,教师要营造宽松、民主、
学生自主学习物理能力的培养优秀获奖科研论文.docx
学生自主学习物理能力的培养优秀获奖科研论文笔者多年从事高中物理教学,发现学生总是反应高中物理比初中物理难学.出现这种现象的原因是多方面的,其中主要的一点是学习方法刻板,存在依赖心理,自主学习能力较弱.一、自主能力培养上的主要障碍1.存在畏难情绪,心理压力较大.初中物理重在定性研究,所研究的现象具有较强的直观性,而且多数是单一的、静态的,教学要求以识记为主;高中物理所研究的现象比较复杂而且抽象,多数要用定量的方法进行分析、推理和论证,教学要求重在运用所学知识来分析、讨论和解决实际问题.这对于刚上高中的只有形
高中数学教学中学生自主学习能力的培养优秀获奖科研论文.docx
高中数学教学中学生自主学习能力的培养优秀获奖科研论文自主学习,有助于提高学生的自我管理和自我控制的能力,就是要求教师把主动权还给学生.自主学习也体现“教师为主导,学生为主体”的课堂理念.高中学生具备了数学自主学习的能力,就能够在学习方面和谐发展,为终身发展奠定基础.自主学习是新课程要求下的一种学习方法,要求学习者积极主动地参与到学习过程中,以较高的认知获得成果.培养学生的自主学习能力,就是让学生自己决定什么时候开始学、怎样学.在高中数学中,教师要营造宽松、民主、和谐的教学氛围,培养学生自主学习的能力.一、
物理教学中培养学生的创新能力优秀获奖科研论文.docx
物理教学中培养学生的创新能力优秀获奖科研论文当今社会的发展需要大量的创新型高素质人才,创新型人才的培养,离不开创新教育,同时也是新课程标准实施的目的,实施创新教育是培养学生创新能力必不可少的重要环节.物理是一门以实验为主的基础科学.新课改也把物理实验放在了重要位置,要想在物理实验教学中培养学生的创造能力,教师必须转变教育观念,让学生理解和掌握书本知识的同时,通过实验使学生在认知、情感、行为、态度、思维和方法等方面获得较大提高,培养学生的科学素质,激发学生爱科学、学科学的兴趣,培养创新能力和实践能力.一、创
在小学数学教学中培养学生的自主探究能力获奖科研报告论文.docx
在小学数学教学中培养学生的自主探究能力获奖科研报告论文【摘要】在学习求知的过程中,没有任何“捷径”,唯有动手实践,亲身探析,才能成长和进步。在培养自主探究能力进程中,小学数学教师必须正视小学生学习优势和差距,认真做好“引”和“导”的工作。本文作者简要论述小学数学教师培养学生自主探究能力的方法和举措。【关键词】小学数学自主探究课堂教学学习能力培养1G623.51A12095-308932-0153-02实践是检验真理的唯一标准,是一条亘古不变的至理名言。在学习求知的过程中,没有任何“捷径”,唯有动手实践,亲