实验中探究-合作中交流优秀获奖科研论文.docx
论文****酱吖
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
实验中探究-合作中交流优秀获奖科研论文.docx
实验中探究,合作中交流优秀获奖科研论文摘要:在新的教学背景下,加强课堂教学改革,提高课堂效率是教师的主流话题,学生通过大胆猜测,实验验证,小组合作,交流展示等使课堂充满了生机活力,大大提高了课堂的效益,同时向学生渗透化学来源于生活,并应用于生活的理念。关键词:实验创新合作探究化学来源于生活,并应用于生活,本节课先从学生已有的认知出发,结合鲜艳的图片,让学生感受到生活处处有化学,激发学生的求知欲。本节课以探究有机物的一般思路和方法为载体,重点探究葡萄糖的结构、性质以及用途,通过小组合作、交流、讨论,大胆猜想
探究教学与实验教学在化学中的应用优秀获奖科研论文.docx
探究教学与实验教学在化学中的应用优秀获奖科研论文化学是一门以实验为基础的自然科学,实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实,它具有目的性、探索性、现实性和易感知性。探究是指教会学生探究问题的方法和一般顺序探究式学习即引导探究教学模式。引导引路,是指导学生进行学习,提示学习方法,对学生创造思维能力进行培养,变学生由被动学习为主动学习,激发了学生持久的学习兴趣。现代化学教学观认为,学生不仅应该掌握“双基”,即基础知识和基本技能,还应进行探索化学知识的过程和学习方法,并以此激发学生发现问题、提出问题
自主探索合作交流在数学教学中的运用优秀获奖科研论文.docx
自主探索合作交流在数学教学中的运用优秀获奖科研论文新课标指出:“数学教学要通过实习作业和探究性活动,积极引导学生将所学知识应用于实际,从数学角度对某些日常生活、生产和其他学科中出现的问题进行研究,或者对某些数学问题进行深入探讨,并在其中充分体现学生的自主性和合作精神.”由此可见,初中数学教师不仅要加强对学生双基的教育,还必须培养学生的实践能力、自主学习能力和探究数学规律的科学精神,使学生学会用数学思想和数学方法去分析和解决实际问题.一、建立新型的师生关系是现代教育发展的需要现代教育理论认为,师生关系是影响
语文课堂中的对话探究优秀获奖科研论文.docx
语文课堂中的对话探究优秀获奖科研论文语文课堂不应该仅仅是严肃的教学活动开展的场所,更应该是孩子的乐园,是语言的殿堂,应该是鸟语花香、流水淙淙……语文课堂应该是灵动的,教师引领孩子们通过对文本的品读、感悟,去感知未知的领域,感受文本内容带来的乐趣,孩子们在有效的课堂活动中便有了智慧火花的撞击,便有了课堂上那一幕幕精彩的未曾预约的瞬间。一、激趣形成阅读期待,潜心会文1.教师质疑,引导学生积极对话。教师紧扣课题提出易于被学生“吸收”,同时又能瞬间与学生产生共鸣的话题,点燃学生思维的火花,带领学生不知不觉地走近文
自主合作探究多维探索之我见优秀获奖科研论文.docx
自主合作探究多维探索之我见优秀获奖科研论文摘要:随着新课改的不断推进,如何在教学中突出学生主体地位,帮助学生建立良好的学习习惯和学习方式,现已成为初中历史课堂教学中需要正视的重要课题。提升历史课堂教学自主探究学习,符合新课改精神。教师要从指导学法、创设情境、加强讨论以及鼓励质疑等方面,对学生自主探究性学习进行针对性指导,打造高效历史课堂。关键词:初中历史自主合作探究教法在新课改的大环境下,教师要转变教学理念,整合教学方法,突出学生学习主体地位,将课堂归还给学生。教师还要注意做好角色转型,要彻底摒弃传统“一