物理：人教新课标八年级上 电流的强弱（教案）2.doc

5.4《电流的强弱》课题5.4《电流的强弱》课型新授单位主备人学习目标1、认识电流的大小知道电流的单位、符号。2.会正确使用电流表能正确读出电流表的示数。学习关键会正确使用电流表并会读数。学习过程学生学习感悟电流1、【认真观察演示实验】思考问题：两次灯泡的亮度有什么不同？此现象说明什么问题？2、自学课本P110“怎样表示电流的强弱”部分自主完成下列问题：①电流是表示的物理量通常用字母表示。②电流的单位是符号是还有和；符号分别是和。③1mA=A1µA=A12A=mA=µA观察“小资料”了解常见的电流值：计算器中电源的电流约µA合mA家用空调器的电流约A=µA电流表（一）正确使用方法仔细观察实物电流表的外观结构小组讨论记录观察信息。思考：电流表有和两个量程其分度值分别是和。使用电流表时应将它的个接线柱接入电路当选用0—0.6A量程时应接标有“”和“”两个接线柱；当选用0—3A量程时应接标有“”和“”两个接线柱。阅读课本P111“怎样连接电流表”部分试着给电流表写一个简洁的使用说明书和注意事项并和小组内其他同学讨论交流。思考讨论：被测电流能否超过电流表的最大量程？若事先不能估计被测电流的大小应怎样选择电流表的量程？动手试一试：给你两节干电池、一个开关、一只小灯泡、一个电流表和几段导线测流过小灯泡的电流。①在方框内设计出电路图：②小组合作连接实物图（提示：连接电路时要断开开关）你能读出上面实验中电流表的示数吗？说出你的读数方法。正确的读数方法自学课本P112“怎样在电流表上读数”部分总结电流表的正确读数方法：。。。跟踪练习：想想议议：测量电流时如果电流表的指针没有正好指在某个刻度线上应该怎样读数？三、收获平台（认真思考写出你本节的收获与心得）四、达标测试题：（独立完成展示自我）必做题1、计算器中电源的电流约为100μA=mA=A收音机电源电流约为50mA=A=μA[来2、关于电流表的使用下列的说法不正确的是（）A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点上要先进行调零B．当电路中的电流不能估计时要用试触的方法来选定合适的量程C．要正确读出电流表的示数必须先看清电流表所使用的量程D．使用电流表时可以将电流表直接连到电源的两极上3、如果想用电流表测小灯泡工作时的电流下面电路图设计中正确的是（）+--+BA-++-CD4、读出下图甲和图乙的电流表的示数。I甲=AI乙=A。乙甲选做题1、连接下面的实物图使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过灯泡的电流（估计为0.1～0.3A）2、用一个电源、一个个开关、两个电流表、两个灯泡组成了如图5-4-2所示的四个电路．其中电流A1能正确测量灯L1的电流的是（）反思