浅析新课改理念下的数学课堂教学.pdf

中学生效理亿．掌研版在常规教学中很多同仁都反映数学课枯燥难上教师的音”来使枯燥的教学内容具体化复杂问题简单化有利于学教和学生的学不一定成正比．而且在题海战术中课堂上往往生从低到高由浅入深自简单到复杂逐步掌握知识有利于缺乏生机与活力．那么如何调动师生双方的积极性和创造培养学生的逻辑推理能力、判断能力、综合分析问题的能力和性让课堂充满新颖让学生在课堂活起来让数学课接近学解决问题的能力．从而震撼学生的心灵激发其旺盛的求知生的生活从而有效地提高课堂效率使我们的付出达到事半欲开启智力培养创造能力从而使课堂兴味盎然、活力无功倍的效果笔者认为可以从以下三方面人手．限学生能获得良好的学习效果．一、改变传统的教学模式在新颖的教学方法上多下功三、让数学问题接近学生的生活则教学效果更佳夫学生的积极性才能被调动思维才能被激活创新源于解决生活中的问题学生将所学的知识用到解教师在备课时绞尽脑汁的创设充满生机与活力的数学决问题的实践中去在生活实践中解决数学问题．建立数学模课堂氛围用灵活新颖的教学方法来驾驭教学内容体现形型并能及时拓展知识运用到生活中解决具体的实际问题．让式与内容的有机统一这样能使学生积极地、主动地参与到所学的知识贴近学生的生活运用到生活【去解决具体的实学习过程中去有利于启迪学生的思维．例如小组讨论法是际问题这对学生数学意识的培养和数学思维水平的提高具新一轮数学课所倡导的教学方法学生在小组或班级范围内有重