刘云霞任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
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刘云霞任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势我不断学习心得经验管理方法,并且向有经验的老教师寻求帮忙。对待学生不够耐心,竞争意识较弱,对有效资源的利用不太充分。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学校提供的继续教育学习的机会较多,特别是网络学习,有机会和各位教师交流教学经验。2、学校重视,教师优秀,可以向他们学习。1、对教师的要求越来越高,自己急需提高。2、教育理念还须不断更新。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)我一定要珍惜本次学习机会,认真钻研,制定学习计划,
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(侯云霞).doc
Cnr任务时间:2015-06-0210:52至2016-06-0910:52负责人:xiangmu1192任务描述:忙碌不等于工作,辛苦不等于进展。在制订研修计划时,需要对自己的现有情况进行梳理、分析。让我们使用《个人自我分析SWOT表》,进行自我分析。欢迎您将自己填写的表单分享出来!一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势爱好学习,追求上进性格内向,和别人交流少外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)现在,教学设备丰富,老师们可以利用白板上课,可以在网络上接受继续教育
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(侯云霞) (2).doc
Cnr任务时间:2015-06-0210:52至2016-06-0910:52负责人:xiangmu1192任务描述:忙碌不等于工作,辛苦不等于进展。在制订研修计划时,需要对自己的现有情况进行梳理、分析。让我们使用《个人自我分析SWOT表》,进行自我分析。欢迎您将自己填写的表单分享出来!一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势爱好学习,追求上进性格内向,和别人交流少外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)现在,教学设备丰富,老师们可以利用白板上课,可以在网络上接受继续教育
王云霞个人自我诊断SWOT分析表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc
王云霞个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的S我的优势我有较强的责任心,热爱我的职业。W我的劣势处理事情时过于急躁,缺乏耐心!O我面临的机遇现代教育的新发展,对传统教育新改革!T我遇到的挑战计算机操作能力不强,同时把多媒体运用到教学中有阻碍。分析结论结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?结合我个人的情况,我会认真做好自己的本职工作,多给学生关爱,努力学习!多从学生的角度出发,考虑学生的感受,培养自己的耐心,补充完
任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(刘).doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S优势W劣势学习主动性较强,领悟能力较好。工作态度虚心,善于请教长辈。性子急,较毛躁粗心。遇到学生学习状况时,不能做到随机应变。外部(环境)O机遇(庆幸条件)T威胁(挑战)学生多媒体条件资源优越,是展现教师技能风采的好地方。优秀教师较多,为我今后进步方向指明道路1、工作内容琐碎、杂乱,压力难以排解,无法静心研究教学。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、认真学习,经常反思总结,不断调整自身工作状态,积累经验。1、因缺少经验,不能将学到的东