任务表单：张瑞英个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势从教13年对教材还算了解，教学经验足。热爱学生，能够真正从学生的发展成长出发考虑问题。热爱学习，敢于实践，善于总结反思。接受新事物。5、对学生和教学非常有耐心。1、没有恒心，坚持不下来。2、对电脑不熟悉。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）网络学习提供了更宽广的舞台。学校坚持集体备课，不足之处有老教师指导，也有年轻教师探讨。Ｔ威胁（挑战）1.生活的任务很重，学习的时间有限。3.有较好的教学条件4.身边有一些年轻有为的老师可以共同学习、交流。2.操作电脑不灵活，比较慢。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、学习先进的教学经验和教学方法。2、注重培养学生的学习兴趣和行为习惯。3、树立正确的教学观。1、消除消极思想，努力跟年轻人打成一片，追求共同进步。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）珍惜每一次学习的机会，且学习且实践。自定时间表，每天坚持半小时学习时间。