公式法(一)--于娟妮.ppt
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公式法(一)--于娟妮.ppt
第四章因式分解填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.将多项式进行因式分解下列多项式能转化成()2-()2的形式吗?如果能,请将其转化成()2-()2的形式。例1.分解因式:1.判断正误:2.分解因式:把括号看作一个整体)方法:先考虑能否用提取公因式法,再考虑能否用平方差公式分解因式。巩固练习2.简便计算:例3.如图,在一块长为a的正方形纸片的四角,各剪去一个边长为b的正方形.用a与b表示剩余部分的面积,并求当a=3.6,b=0.8时的面
42提公因式法1--于娟妮.ppt
第四章因式分解温故知新温故知新计算:如图:两个长和宽分别为a和m,b和m的长方形,合并成一个较大的长方形,求这个新长方形的面积?议一议例:找2x2+6x的公因式。如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。(1)把3a2-9ab分解因式.例2把9x2–6xy+3xz分解因式.小颖解的有误吗?③④想一想1、多项式是几项,提公因式后也剩几项。2、当多项式的某一项和公因式相同时提公因式后剩余的项是1。3、当多项式第一项系
十字交叉法因式分解于娟妮.ppt
因式分解1.(x+2)(x+1)=(x+2)(x+1)利用十字交叉线来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法.x2+px+q=课堂小结用十字相乘法进行因式分解:先填空,再分解(尽可能多的)x2()x+60=()()补充作业感谢各位老师莅临指导
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变量与函数(2)胡娟妮.ppt
变量与函数(2)给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登.------高斯(1)汽车以60km/h的速度匀速行驶,行驶的时间为th,行驶的路程为skm;(2)每张电影票的售价为10元,设某场电影售出x张票,票房收入为y元;(3)圆形水波慢慢地扩大,在这一过程中,圆的半径为r,面积为S;(4)用10m长的绳子围一个矩形,当矩形的一边长为x,它的邻边长为y.1.能在具体实例中辨别变量之间的关系是否是函数关系,能举出函数关系的实例。2.