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功率(1)【学习目标】1.理解功率的概念记住功率的公式和单位;2.会计算简单的功率问题。【课前活动】1.比较物体运动快慢的两张方法?______________________________________________.2.速度是表示物体____________________的物理量。公式为____________________.【课堂学习】引出功率公式和概念:活动1.将一个勾码分别在5秒和10秒的时间里匀速提升1米;思考:哪一次做功多?为什么?哪一次做功快?为什么?___________________________活动2.分别将一个和两个勾码都在10秒的时间里提升1米。思考:哪一次做功快?为什么?______________________________________活动3.将两个勾码在5秒的时间提升1米将6个勾码在15秒的时间里提升2米。思考:哪一次做功快?为什么?______________________________________二、功率公式和物理意义:1.功率的计算公式:P=___________;其中W表示单位是;t表示单位是;P表示单位是。2.1W=J/S10W的物理意义是:3.功率的常用单位还有:千瓦(kw)换算关系是:1kw=w。4.功率是表示做功________(多少/快慢)的物理量。三、功率基本公式的使用:例1.起重机在5s内将一个重2×104N的集装箱匀速提高2m在这个过程中起重机的拉力做了J的功它的功率是W。若起重机又将集装箱水平移动了3m此时拉力做功J它的功率是W。(前两空写出计算过程)例2.一辆功率为45kW的汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶30km求在这段时间内汽车所做的功。四、如何测量一位同学上楼的功率?需要测量的物理量;_______________________测量器材?______________________________表格五、功率推导公式:1.回忆P=W/tW=FS2.尝试推导出公式P=FV。三、功率推导公式的使用:例.一辆功率为50kW的汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶40km求汽车受到的阻力。(尝试用两种方法计算)【课堂巩固】1.下列关于功率的说法中正确的是A.物体做功越多功率越大B.物体做功时间越长功率越大C.物体做功越快功率越大D.物体做功时间越短功率越大2.举重运动员一般身材较矮荣获2007年世界举重锦标赛男子69公斤级冠军的我国选手张国政其身高只有163cm与身高为170cm的运动员相比如果他们举起相同质量的杠铃设举起杠铃所用的时间也相等则张国政对杠铃().A.做功较少功率较小B.做功较少功率较大C.做功较少功率相等D.做功相等功率相等3.一个物体由A点加速下落时相继经过B、C两点。已知AB=BC物体在AB段重力做功W1功率P1;在BC段重力做功W2功率P2则下列关系正确的是().A.W1=W2P1>P2B.W1=W2P1=P2C.W1=W2P1<P2D.W1≠W2P1≠P24.两台机器同时做功甲机器做的功是乙机器做的功的2/3甲做功所用的时间与乙做功所用时间的比值是4∶3则甲、乙两台机器的功率之比是A.2∶1B.1∶2C.8∶9D.9∶85.某自行车运动员在比赛时的功率达1kW。则他1min能够做功_______J。6.体育课上同学们进行爬杆比赛质量为50㎏的小明以0.8m/s的速度匀速爬直立的杆在爬杆过程中他受到的摩擦力为__________N爬杆的功率是_______W.(g=10N/㎏)7.用100N的力拉500N的小车小车10s内在力的方向上前进了50m拉力做的功和功率分别是多少?8.某汽车发动机输出功率恒为30kW恰能以54km/h匀速行驶4.5km其间发动机共做功J汽车行驶时受到的阻力为N。当汽车上坡时只能保持36km/h的速度匀速行驶时此时汽车发动机牵引力为N。(写出计算过程)