构建数学课“自主学习”模式的探索与实践.pdf
猫巷****奕声
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
构建数学课“自主学习”模式的探索与实践.pdf
案例分析..孝一≯..●构建数学课“自主学习”模式的探索与实践◎刘亚琴江苏省如东县实验小学
构建“自主学习 当堂达标”——数学课堂教学模式的探索与思考.pdf
数学学习理论与学生的身心发展解。学生自学、自己操作或
构建小学语文自主学习课堂模式的探索.docx
构建小学语文自主学习课堂模式的探索叶圣陶先生说:“小学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”自主学习强调的是自由、自主创新。课堂是学生展现自我、发展自我的舞台。我们教师要充分利用课堂这一实施素质教育的主战场培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生自主学习,激发学生学习的内驱力入手,把课堂还给学生。提倡在学生读书思考的基础上,通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解。加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,形成能力,改变过去我们熟悉的“教师讲,学生听”,“教师问学生答”及
构建历史自主学习模式的思考与实践.doc
构建历史自主学习模式的思考与实践一、问题的提出──自主学习势在必行当今社会是一个知识爆炸的社会,是一个信息社会,世界范围内的物质的、观念的许多形态发生着前所未有的变化,科技知识日新月异,人们凭着曾经拥有的知识想赶上信息时代的步伐,已经变得越来越困难。因此,自主学习的能力对每个人来讲,就越显重要了。有了自主学习的能力,无论知识更新速度如何加快,科学技术综合化的趋势如何强烈,我们都可以通过自己不断的学习,及时有效地掌握新的知识和信息,提高自己,使自己更好地适应社会。随着时代的洗礼,传统的教育模式的弊端充分暴露
构建历史自主学习模式的思考与实践探讨.docx
构建历史自主学习模式的思考与实践探讨构建历史自主学习模式的思考与实践探讨【摘要】完成自主教育,还需要我们教育工作者不断的实践交流、思考探索。本文依据本人在历史教学实践中的研究、在研究中的历史教育实践,进行总结概括,介绍了本人在教育工作中构建历史自主学习模式的思考与实践,及在此基础上总结的具体实施办法。以期引起教育同行们更多的交流和探讨,促进我国教育事业健康、稳定、持续的发展。【关键词】自主,学习,平等,民主,非智力因素,舞台一、问题的提出──自主学习势在必行当今社会是一个知识爆炸的社会,是一个信息社会,世