画味觉画嗅觉.ppt
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画味觉画嗅觉.doc
画味觉画嗅觉教学思路:本课让学生欣赏一些用点、线、面、形、色来表现的大师的作品,使学生从重受到启迪,理解如何运用点、线、面、形、色来作画,而且能提高学生的欣赏能力和评价能力。课时:1课时教学目标:激发学生的想象力及创新意识,培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的边线嫩里和综合评价能力。通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、形、色来表现各种味觉和嗅觉,体验美术造型游戏的乐趣。重难点:让学生尝试用不同的点、线、面、形、色大胆地表现不同的味觉和嗅觉;用自己切身的体验表现自
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我们一起闻一闻演一演
画味觉画嗅觉.docx
画味觉画嗅觉教材分析:整个教材体系中,本课与《画触觉》、《画声音》等内容构成一个新的抽象理念和情感课题,强调儿童对生活的领悟和情感的表达。通过本课的活动,学生不但能在轻松愉快的学习气氛中学会如何“画味觉和嗅觉”,而且能培养他们积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力及综合的评价等多方面的能力。不同的点、线、面、形、色彩能唤起我们不同的感觉。味觉和嗅觉是看不见的,它们是心中的图像,所以学生在画味觉和嗅觉时,会觉得不知如何去画。这时,及时地让学生欣赏一些用点线面形色来表现的大师的绘画作品,让学生与大师进
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画味觉画嗅觉教学思路:本课让学生欣赏一些用点、线、面、形、色来表现的大师的作品,使学生从重受到启迪,理解如何运用点、线、面、形、色来作画,而且能提高学生的欣赏能力和评价能力。课时:1课时教学目标:激发学生的想象力及创新意识,培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的边线嫩里和综合评价能力。通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、形、色来表现各种味觉和嗅觉,体验美术造型游戏的乐趣。重难点:让学生尝试用不同的点、线、面、形、色大胆地表现不同的味觉和嗅觉;用自己切身的体验表现自
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画味觉画嗅觉教学思路:本课让学生欣赏一些用点、线、面、形、色来表现的大师的作品,使学生从重受到启迪,理解如何运用点、线、面、形、色来作画,而且能提高学生的欣赏能力和评价能力。课时:1课时教学目标:激发学生的想象力及创新意识,培养学生积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的边线嫩里和综合评价能力。通过感受、体验各种味觉、嗅觉的游戏活动,让学生尝试用不同的点、线、面、形、色来表现各种味觉和嗅觉,体验美术造型游戏的乐趣。重难点:让学生尝试用不同的点、线、面、形、色大胆地表现不同的味觉和嗅觉;用自己切身的体验表现自