提高高校数学教学效果的途径和方法.pdf

第卷第期建云港化工高等专科学校学报．．兰星鲤咝兰里型型．文章螭号：—提高高校数学教学效果的途径和方法许志刚黄迎秋连云港化工高等专科学校基础课部江苏连云港摘要通过具实侧．论述了数学系坑性和联系性在高校数学教学中的重要性；阚述了数学与实际应用联系的重要性；对提商数学教学靛果提出了一些具的觅懈和方齿．关麓词系坑性联系同基懈决实际盅甩中圈分类号文献标识码高等数学、工科数学及根据专业需要而开设的某些应用数学课程都是工科院校各专业必惨的重要基础课程。学生对数学知识掌握的好坏不仅影响后继课程的数学．而且对他们逻辑思维能力和严谨治学态度的培养都有重要的作用最终将影响到生产实践和科学研究的深和提高．因此努力提高数学教学效果显得尤为重要．建立总体系统的概念系统是相互作用诸要素的综合体⋯是由相互作用和依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体具有整体性联系性、目的性等特点．数学是个严密的系统具有很强的连贯性。每一部分都是建立在前面的基础上同时又是为后面的进一步据人作准备的．为了提高学生的整体·生概念首先要粗略地把数学体系讲清楚让学生在学这门课之前就心中有数．对各部分问的联系或关系有个大概的了解．在讲每一章时．再明确它与前后的联系让他们知道数学的发展是个层层深人的过程从极限到微分再到积分从一维到二维、三维再发展到维只有搞清楚了数学的脉络．才能真正掌握它的精髓。具体在教学中．教师可以利用做习题的机会有意识地加强这方面的引导．比如某些定理或问题的证明若用当时所学的知识来解决会比较困难或者方法比较烦琐．但如果学了后面