《文化生活》第一单元《文化与生活》复习导案（一）.doc

班级姓名学号山大华特卧龙学校2009—2010学年度（上）学案《文化生活》第一单元《文化与生活》复习导案（一）【复习目标】1.知识目标：理解并把握文化的内涵掌握文化对社会、人的作用。2.能力目标：提高学生分析判断国际社会文化现象的能力自主学习、探索的能力。3.情感、态度与价值观目标:培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感。【学习重难点】文化与经济、政治相互影响、相互交融文化在综合国力竞争中的作用【学习方法】教师启发、引导、精讲点拨学生自主阅读、思考讨论、交流学习成果【知识预览】一、文化与社会1、文化的内涵及理解：2、文化的形式：3、文化的社会作用（默写）：4、经济、政治和文化三者是如何相互影响的？（背过）：经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。(1)经济是基础政治是经济的集中表现文化是经济和政治的反映。(2)一定的文化由一定的经济、政治所决定又反作用于一定的政治、经济给予政治、经济以重大的影响。(3)不同的文化对经济、政治的影响不同对社会发展的作用也不同先进的、健康的文化会促进社会的发展落后的、腐朽的文化则会对阻碍社会的发展。5、文化与经济相互交融表现在：6、文化与政治相互交融表现在：7.文化与综合国力(1)综合国力介绍（了解）：(2)文化在综合国力竞争中的地位和作用（默写）：(3)在世界多极化和经济全球化进程中发展中国家面临的文化竞争形势(4)我国应如何应对（默写）：二、文化对人的影响1.文化对人影响的表现（默写）：2.文化对人影响的特点（默写）：3.优秀文化在塑造人生中的作用（默写）：【达标训练】单选题1．下列属于文化现象的是()（）①2008年6月12日海峡两岸关系协会会长陈云林与台湾海峡交流基金会董事长江丙坤在北京钓鱼台5号楼紧紧握手两会领导人直接启动了双方中断九年多的商谈。②2008年5月12日四川汶川发生8.0级大地震③晨练、下棋、唱歌、扭秧歌等社区活动④某校为迎接高考的到来在全校师生中开展“共铸诚信”征文活动⑤书法协会、美术协会、读书俱乐部等社团活动⑥2008年6月17日至18日第四次中美战略经济对话在美国马里兰州安纳波利斯举行A．①②③B．④⑤⑥C．③④⑤D、②③⑥200808122．党的十七届一中全会指出要建设和谐文化巩固社会和谐的思想道德基础。这里的“文化”是()（）①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品②人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果③指科学知识或受教育的程度④中国特色社会主义文化A．①②B．①④C．②③D．③④3．下列关于文化与经济、政治的联系表述正确的是()（）A．任何文化都促进经济、政治的发展B．一定的经济、政治是由一定的文化决定的C．一定的文化是一定的经济、政治的反映D．政治是文化的基础经济是文化的集中表现4．抗战初期毛泽东所著的《论持久战》极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明（）A．文化作为精神力量决定着社会的发展B．文化作为精神力量是物质力量的反映C．文化作为精神力量对社会发展具有促进作用D．文化作为精神力量对社会的发展具有深刻影响5．人的文化素养是多方面的其中具有方向性作用、处于核心地位的是（）A．社会科学素养B．自然科学素养C．世界观、人生观、价值观D．社会公德、职业道德、家庭美德6．今天我们必须重视发展先进文化弘扬中华民族传统美德。这是因为优秀文化（）①能够丰富人的精神世界②能够增强人的精神力量③决定一个国家的综合国力④能够促进人的全面发展A．①②③B．①②④C．②③④D．③④7．我国已进入全面建设小康社会的新的发展阶段随着物质生活需要逐步得到满足人们更加注重精神生活需要的满足对文化活动表现出日益浓厚的兴趣文化消费在消费结构中所占的比重越来越大。这表明()（①社会发展推动人的全面发展②实现人的全面发展就实现了社会发展③优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出④人越全面发展就越能创造出更多的物质文化财富A．①②B．③④C．①③D．②④8．感动中国人物徐本禹怀着回报社会的信念放弃读公费研究生的机会坚持在贵州支教而且不要一分钱工资。这表明（）A．世界观、人生观和价值观一旦形成就具有确定的方向性会对入的综合素质和终身发展产生持久的影响B．世界观、人生观和价值观一旦形成就具有确定的方向性决定着人的终身发展C．世界观、人生观和价值观一旦形成就会对人的终身发展起着积极的促进作用D．人们在实践中一定会形成正确的世界观、人生观和价值观非选择题山东是孔孟之乡文化底蕴深厚素有“