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经验交流摘要:数学是一门基础学科是一门几乎所有课程都会涉及的学科但面对这门学科许多学生却是手足无措尤其是在小学是打基础时期学生的数学学习让很多家长为之头痛。所以为了帮助学生轻松愉快地学习数学全面提高小学生的数学课堂教学效率老师就要积极地去改变枯燥的教学方式激发学生对数学的兴趣让学生学好数学。关键词:教学目标;多媒体技术;教材;课堂环境学的综合性途径而且课堂的教学效率更是一堂课是否成功的重:习题才能够帮助学生真正地掌握好所学的内容。但是单一地做要指标。:题只会让学生更加觉得枯燥而乏味而削弱学生的学习兴趣所一、明确教学目标提高课堂效率:以老师应该采用一些有趣的、具有创新性的练习方式来帮助学生教学目标是老师通过教学所能够达到的教学目的。教学目标:主动参与到数学教学中例如.采用竞赛的练习模式让学生能够的制定是一堂课进行的基础若连目标都不明确只会导致教学;主动地回答问题参与学习这样不仅能帮助学生学习还能够提质量下降教学混乱。所以老师在进行教学前要给每堂课设置:高他们的竞争意识以帮助学生适应未来的生活。相应的目标并在课程结束时通过该目标来对学生进行配套的练五、老师应注意课堂环境的控制.专堂竺耋兰竺学苎兰篓进一.步三在教学中课堂环境是十分重要的。一堂课如果过于死板上接受相关知识.学生昏但;跃只让课’所.顺利完成相应的教学任务提高课堂的教学:⋯⋯⋯~⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯”⋯⋯一。效率。师一定要控制好与学生间的关系。如果老师过于严肃学生会很二、采用多媒体技术提高小学数学课堂教学效率:紧张就不会积极主动地参与到教学中老师也不易了解到每个小学生之所以难教育主要是因为他们年龄较小心智方面学生的特点。但是如果老师过于亲切就不