当前初中数学课堂教学中存在的问题及对策.pdf
景山****魔王
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
当前初中数学课堂教学中存在的问题及对策.pdf
年月新一代总第期教育与管理研究
当前初中数学课堂教学中存在的问题及对策.pdf
年月新一代总第期教育与管理研究
当前初中课堂教学中存在的问题与解决对策.doc
当前初中课堂教学中存在的问题与解决对策一、关于教材的整理1、把教材当成教育的唯一工具。2、对教材的处理较为随意。二、关于教材目标设置1、教学目标单一化2、教学目标教师本位化3、教学目标笼统、空泛4、教学目标的虚化三、关于教学目标的有效性1、对课型把握不准2、教学环节缺乏层次和梯度3、教学活动缺乏成效4、词汇学习形式单一5、教学密度设计不当6、教学指令不清7、课堂板书缺乏设计8、教学开放空间不足四、问题解决的对策(1)进一步学习课标,提高教材处理能力1、创造性的整合教材2、合理删减和增加教学内容3、巧妙替换
当前初中数学课堂教学评价存在的问题及对策.docx
当前初中数学课堂教学评价存在的问题及对策摘要:课堂教学评价是教学的风向标随着新课改的不断深入课堂教学评价已经不再满足于原来单纯的知识与技能提升已经提升到了方法、态度、价值观等更高的层面。就当前初中数学课堂教学评价中存在的问题进行了分析并提出一些提高初中数学课堂教学评价效率的对策。关键词:意义;弊端;对策在新课改已经逐渐深入的今天建立起符合课改要求、促进学生成长与教师发展提高学校教学质量的课堂教学评价体系十分重要。但是如今的初中数学课堂教学评价却存在着许多
当前初中数学课堂教学评价存在的问题及对策.docx
当前初中数学课堂教学评价存在的问题及对策摘要:课堂教学评价是教学的风向标随着新课改的不断深入课堂教学评价已经不再满足于原来单纯的知识与技能提升已经提升到了方法、态度、价值观等更高的层面。就当前初中数学课堂教学评价中存在的问题进行了分析并提出一些提高初中数学课堂教学评价效率的对策。关键词:意义;弊端;对策在新课改已经逐渐深入的今天建立起符合课改要求、促进学生成长与教师发展提高学校教学质量的课堂教学评价体系十分重要。但是如今的初中数学课堂教学评价却存在着许多