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当前初中课堂教学中存在的问题与解决对策 一、关于教材的整理 1、把教材当成教育的唯一工具。 2、对教材的处理较为随意。 二、关于教材目标设置 1、教学目标单一化 2、教学目标教师本位化 3、教学目标笼统、空泛 4、教学目标的虚化 三、关于教学目标的有效性 1、对课型把握不准 2、教学环节缺乏层次和梯度 3、教学活动缺乏成效 4、词汇学习形式单一 5、教学密度设计不当 6、教学指令不清 7、课堂板书缺乏设计 8、教学开放空间不足 四、问题解决的对策 (1)进一步学习课标,提高教材处理能力 1、创造性的整合教材 2、合理删减和增加教学内容 3、巧妙替换教学内容 4、扩展内容,眼神活动 5、调整顺序,发挥主导 6、调整方法,因人施教 (2)精心设计教学过程,提高教学活动的有效性 1、认真研读教材,准确把握课型 2、多管齐下,提高教学活动有效性 建议: 1、精讲多练,导练结合 2、强化用英语教授,但不排除母语 3、交给学生学习方法,培养学生自主能力