（通用版）高考历史 历史上重大改革回眸课件（选修1）-人教版高三选修1历史课件.ppt

历史上重大改革回眸〔体系构建〕中外历史上的重大改革〔归纳拓展〕(2)从内容上看分为政治改革、经济改革、军事改革、文化改革。(3)从性质上看可分为奴隶制改革、封建性质的改革、资本主义性质的改革、社会主义性质的改革。①奴隶制改革：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革、管仲改革、鲁国“初税亩”。②封建性质的改革：商鞅变法、王安石变法、洋务运动、北魏孝文帝改革、穆罕默德·阿里改革。③资本主义性质的改革：欧洲的宗教改革、1861年俄国农奴制改革、日本明治维新、戊戌变法、美国罗斯福新政。④社会主义性质的改革：苏联、东欧的社会主义改革；中国的改革开放。二、归纳“改革背景”的一般方法1．社会发展趋势：经济条件——根本原因。2．旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展——主要原因。3．社会危机：内忧(财政危机、三大矛盾导致政治危机)外患(民族危机)——必要条件。4．改革力量：阶级条件——组织条件。5．改革及支持者的革新意识：思想条件——主观条件。6．外部因素：催化剂、导火线——直接原因。三、评价改革的原则及改革规律性的认识1．原则要把每次改革放在它所属的特定历史环境中去加以评价。首先分析当时的历史条件、历史要求再看这些改革在多大程度上适应或者违背了这一历史要求它对社会历史发展所起的作用。据此对改革作出基本的肯定或否定。2．规律性认识(1)改革是革除弊政、促进国家富强的重要手段。每一个国家每一个民族要发展进步必须与时俱进敢于改革。(2)改革必然会因损害某些人或集团的利益而遭到其反对因而具有艰巨性和复杂性不会一帆风顺这就需要改革的措施必须行之有效改革过程中要用人得当改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。(3)是否顺应历史发展的趋势与时俱进因时改革是改革能否成功的根本原因。(4)分析改革成败具体原因要看改革派与保守派双方力量对比是否有利于改革要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析改革的阻力可以从内外两方面及政治、经济、文化等多角度去分析。(5)改革没有固定的模式必须具体问题具体分析走适合国情的改革之路。四、综合分析中国古代改革特点1．从政治角度看商鞅变法与北魏孝文帝改革措施都涉及了政治制度改革。商鞅变法更侧重于制度的重建如废分封推行县制实质是加强中央集权；而北魏孝文帝改革更侧重于接受汉族先进政治制度整顿吏治制定官吏俸禄制和考核制度任用汉族地主为官加强对中原地区的统治；王安石变法很少涉及政治制度变革这是时代背景决定的。2．从经济角度看三次改革都涉及经济举措。商鞅变法涉及土地制度、农业、商业政策以及经济衡量计算单位等本质上反映了从奴隶制向封建制过渡的特点有助于政治统一；北魏孝文帝改革也涉及土地制度和赋税制度体现了少数民族接受汉族先进耕作方式的特征；而王安石变法从富国角度出发改革赋役制度重视农业兴办水利工程加强市场流通管理等目的是限制大地主大官僚的利益增加政府财政收入缓和农民阶级与封建国家的矛盾以达到改变积贫的局面。3．从军事角度看商鞅变法和王安石变法都进行了军事改革商鞅变法军事改革本质目的是为了强兵达到争雄优势称霸天下的目的；王安石变法军事改革虽然也是为了强兵但更侧重于防范人民的反抗和抵御少数民族的进攻。4．从思想文化及生活习俗方面看三次改革都有所涉及。商鞅变法“燔诗书而明法令”强调加强思想控制；北魏孝文帝改革的措施是汉化政策的体现；王安石变法对教育进行改革从科举制度入手达到整顿吏治的目的。五、商鞅变法与王安石变法比较六、明治维新与戊戌变法比较七、近代俄国、日本和中国三次改革比较项目