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··中学教研数学口一.一口。.一口:一‘一÷÷分析观察所证不等式的结构特征联想到基然后利用不等式性质便可证得.本不等式这一“模式”它们的相似之处为:≥高考试题的特点表明复习中要淡化特技强化通法.复习中选题是重要一环讲题也是关键的一环它是学生增强能力的重要渠道.因此我们始口一手从而终要注意保持这一渠道的通畅性讲题时尤应注意讲联系、讲转化、讲本质、揭示规律由例及类做到口一口∞≥既就题论题又借题发挥纵横联系融会贯通以一当十以少胜多.平淡中有新意平和中显功力哥——年浙江省数学高考理科试题评析●卢明元济高级中学浙江海盐试卷概况适中不给考生在理解题意上造成太多的困难不年数学高考结束后理科考生的心态普让考生在读题上花过多的时间不因试题表述不清遍比较平和.试卷严格遵循浙江省《考试说明》全或太长给考生答题造成思维、心理上的障碍.面考查了高中数学基础知识、基本技能和基本方年的试题在表述方面比年做得更好兼顾了法多角度、多层次地考查了学生的数学素养和能数学学科要求和考生的心理特点让考生看得明力.在难度设置上继承了往年分步设问、分散难点白做得踏实.的做法各类题型力求从易到难、阶梯推进给人以.重视基础引领教学“人手容易、拾级而上、分步递进”的感觉.试卷充试题重视对基础知识和通性通法的考查.试题分体现一个“稳”字追求一个“进”字凸显一个的呈现和解答注重常规思路和基本方法.基础题主“新”字.要考查最基本的概念