初中物理 大题集练 声现象-人教版初中全册物理试题.doc

声现象1、某种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次则它振动的频率是_______Hz人类_______听到这种声音（选填“能”或“不能”）；地震是一种严重的自然灾害地震时产生的________（选填“超声波”或“次声波”）对人的器官功能的破坏性很大使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状严重的会造成内脏出血破裂危及生命．它的破坏性大并且它的频率________20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”）。2、（1）如图1所示用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时泡沫塑料球被弹起这个现象说明．（2）如图2所示完全相同的两个音叉敲响右边的音叉左边的音叉也会响悬挂在线上的紧靠在左边的泡沫塑料球弹起．若在月球上做这个实验左边的塑料球不会弹起。这个现象说明了．3、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的________又没有阻止声音的____________。4、为了探测海底某处的深度向海底垂直发射超声波经过4s收到回波信号海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s）科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的其原因是什么？5、如图是探究声现象时常用的装置请回答：（1）图中所示的实验现象说明；（2）塑料小球（可用乒乓球代替）在实验中起什么作用？（3）加大力度敲击音叉根据发生的现象又可得出什么结论？．6、全日制小学三年级的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗如图所示．垂钓小儿不敢答话因为他知道声音可能会吓跑将要上钩的小鱼．此事表明和可以传声．7、《吕氏春秋•自知》中记载一个《掩耳盗铃》的故事后来常用该成语来比喻不能欺骗别人只能欺骗自己．从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是既没阻止声音的又没有阻止声音的只是阻止声音进入自己的耳朵．8、小夏在研究口琴的发声原理时拆掉了口琴外壳发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时在气流的冲击下铜片振动发出声音．对不同气孔吹气改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气改变了声音的．9、温度一定时声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音这是因为不同人声音的不同同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．10、如图所示将一把钢尺压在桌面上一部分伸出桌面用手拨动其伸出桌外的一端（1）轻拨与重拨钢尺则钢尺发出声音的不同．这个实验主要是为了探究影响声音特性的因素．（2）改变钢尺伸出桌面的长度则钢尺发出声音的也不同．这个实验主要是为了探究影响声音特性的因素．11、唐诗《夜泊枫桥》中的诗句“姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船”．在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声是因为大钟受到撞击产生而发出的是通过传到人耳的客船上的人能辨别传来的是“钟声”而不是“鼓声”或其他声音实际上他是根据声音的来判别的．12、下列有关声音的语句中各表示声音的哪一个特性：（1）“你的声音真好听”是指声音的。（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的（3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的。13、小明在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的情况下发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。下表是他在实验时控制的琴弦条件：编号弦的材料弦的长度/cm弦的截面积/mm2A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5（1）如果小明想探究发声的音调与弦的粗细的关系他应该选用表中编号为、（填序号）的琴弦。（2）如果小明想探究发声的音调与弦的长短的关系他应该选用表中编号为、（填序号）的琴弦。（3）如果小明想探究发声的音调与弦的材料的关系他应该选用表中编号为、（填序号）的琴弦。14、一群风华少女在春节晚会上用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致给人以美的熏陶善的启迪．（1）如图所示观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其他舞蹈者这是因为光的______的缘故．（2）佛光普照梵音如丝聆听脱俗乐音我们能分辨出究竟是何种乐器在发声因为不同的乐器发声其______是不同的（音调/音色/响度）．（3）舞台上云雾缭绕宛如天庭它们是固态二氧化碳______时吸热导致空气中的水蒸气遇冷______而产生的效果（填物态变化）．（4）