2009年初中物理中考复习专项训练（力）人教版.doc

中招复习--力专项训练一、选择题（将正确答案的序号填在答案框中每题3分共30分）1．关于力的知识下列说法中错误的是：Ａ．小孩推墙时他也受到了墙的推力Ｂ．足球运动员用头顶球球的运动方向改变了这表明力可以改变物体运动状态Ｃ．人坐在沙发上这表明力可以改变物体的形状Ｄ．只有在直接接触的物体之间才能发生力的作用2．直接用来测量物体重力的工具是A．台秤B．杆秤C．弹簧测力计D．天平3．“以卵击石”常比喻人自不量力用鸡蛋去碰石头其中包含的物理道理是：Ａ．鸡蛋受到力的作用而石头没有受到力的作用Ｂ．鸡蛋受到较大力的作用而石头受到较小力的作用Ｃ．它们之间的作用力大小相同只不过石头比鸡蛋硬。Ｄ．以上说法都不正确4．如图6－1所示表示物体对斜面压力的示意图为：图6－15．小明将铅球掷出如不计空气阻力飞行中的铅球受到哪些力的作用：Ａ．只有手的推力Ｂ．只有重力Ｃ．重力和手的推力Ｄ．不受任何力6．重30N的物体可能是：Ａ．一个装满书本的书包Ｂ．一个小学生Ｃ．一辆小轿车Ｄ．一支新铅笔7．仔细观察木匠师傅用的锯锯齿都是东倒西歪不在一个平面上这是因为：Ａ．这样使锯齿更锋利Ｂ．这样使锯齿更耐受撞击Ｃ．锯用的太久齿被撞歪Ｄ．可以使齿口更宽减少锯和材料间的摩擦8．以下各种现象没有利用摩擦力的是：Ａ．汽车的启动或刹车Ｂ．用铅笔刀削铅笔Ｃ．系鞋带或打绳结Ｄ．将零件放在水平运行的传动带上零件随传送带匀速运动的过程9．下列各种摩擦力：①走路时鞋与地面之间的摩擦力；②骑车时车轮与轴之间的摩擦力；③自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力；④汽车行驶时空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是：Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．②③10．下列措施中属于增大摩擦的是Ａ．给笨重的旅行箱装上轮子Ｂ．汽车轮胎表面做出凸凹不平的花纹Ｃ．气垫船利用气体将船与水分离Ｄ．经常给自行车车轴加润滑油二、填空题（每空1.5分共24分）11．暴风雨来临前狂风把小树吹弯了腰把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析风力使小树发生了_____________使落叶的_________________发生了改变。12．有一种水笔在笔杆的手握部分套着一圈比较粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做可以__________（填“增大”或“减小”）摩擦使用起来感觉会比较舒服。而我们常常给自行车的转动部分滴上几滴油是可以__________（填“增大”或“减小”）摩擦使我们骑起来轻松一些。13．图6－2实验中(a)图表明力的作用效果跟力的__________有关．(b)图所示用扳手拧螺钉手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力这说明力的作用效果跟力的___________有关．图6－24．稳度就是物体的。提高物体稳度的方法主要有两种：一是______________；二是。5．拔河比赛中运动员要穿比较新的球鞋而且不希望地面上有沙子。这是因为比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而___________而地面上的沙子能_________________从而减小摩擦。6．在光滑的冰面上空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害这是由于挑担后对地面的_______增大从而使______增大的缘故。7．汽车的轮胎上有很多花纹这是为了；自行车的车轴上安装滚动轴承是为了；自行车刹车时是通过捏紧车闸增大刹车皮跟钢圈间的来增大摩擦的。三、作图题(每题3分共9分)18．按要求用力的示意图表示下面物体的受力情况⑴图6－3物体放在水平桌面上画出物体受到桌面的支持力⑵图6－4物体被悬挂起来画出物体受到的拉力⑶图6－5沿斜面滚下的小球A画出小球受到的重力图6－5图6－4图6－3四、实验探究题（19题14分、20题4分、21题9分共27分）19．在探究“滑动摩擦力跟哪些因素有关”的问题时陈老师引导学生作了如下的猜想．猜想A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．为了检验上述猜想是否正确同学们设计了如图6－6所示的实验方案．图6－6(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小应使木块在弹簧测力计的拉力下做______________运动．(2)设