高一政治12—人民代表大会：国家权力机关学案.doc

必修2第三单元第五课第一框人民代表大会：国家权力机关高一政治学案管理与服务一、学习目标——明确方向有的放矢知识目标：明确人民代表大会是国家的权力机关是人民行使国家权力的机关全国人民代表大会是我国最高权力机关。人民代表大会的主要职权。了解我国人民是怎样当家作主的明确人民代表的法律地位、权利和义务。能力目标：能够运用事例说明关于人大行使职权的具体表现；增强收集材料的能力能够多渠道地收集有关人大活动及人大代表的有关资料用于学习。情感、态度、价值观目标：认同我国是人民当家作主的国家；增强主人翁意识支持和拥护人民代表大会的工作树立为人民服务的意识培养合作学习的团队精神。二、重点难点——抓住关键突破重点人民代表大会的职权。人民代表的权利和义务。三、认知探究——夯实基础探究提高【基础提示】1．人民如何行使国家权力？2．人民代表大会具有哪些职权？3．人民代表是如何产生的？4．人民代表与人民是什么关系？5．人民代表有哪些权利？【探究提高】关于人大代表的选举同学甲认为：在我国人民当家作主我是人民的一员因此我要直接行使国家权力。同学乙认为：对国家事务的管理是人民代表的事选谁当代表与我无关。四、知识结构——构建体系把握联系五、时政热点——透析热点思维升华提高履职能力充分发挥人大代表作用【热点材料】由全国人大常委会办公厅组织举办的2008年第六期全国人大代表履职培训班于11月2日在深圳开班。来自湖北、浙江、广西、香港、澳门近90名新当选代表参加学习培训。2008年以来已有800余名新当选的十一届全国人大代表参加了履职学习培训。针对代表履职的实际需要这期履职培训班安排了《如何审议工作报告》、《提高议案建议质量增强代表活动实效》等5个专题学习报告并请十届、十一届连任的全国人大代表介绍履职经验以加强学习针对性增强培训实效。【分析点拨】1．人大代表是人民利益和意志的代表其权力由人民赋予必须努力为人民服务对人民负责。对人大代表进行履职培训不断提高其履职能力才能真正代表人民利益对人民负责。2．人大代表学习培训是提高代表履职能力、充分发挥代表作用的基础性工作。全国人大代表作为最高国家权力机关组成人员要坚持正确的政治方向增强群众观念和法治观念深刻认识人民代表大会制度正确处理行使权利与履行义务的关系提高履职意识和履职自觉性。【针对训练】由全国人大常委会办公厅组织举办的2008年第六期全国人大代表履职培训班于11月2日在深圳开班。来自湖北、浙江、广西、香港、澳门近90名新当选代表参加学习培训。据此回答1～2题。1．对全国人大代表进行履职培训表明()A．人民代表大会是人民行使国家权力的机关B．人民代表大会制度符合中国国情C．国家致力于保证人民当家作主D．现阶段人大代表的素质普遍较低2．人大代表提高其履职能力有利于()①依法行使各项职权②更好地代表人民利益③接受人民监督④保证人民的权益不受侵犯A．①②B．②③C．①③④D．①②③④3．人大代表是人民代表大会的主体是国家权力机关的组成人员。人大代表履职能力的强弱()①直接关系到人民行使国家权力的实现②决定着人民代表大会整体功能的发挥③影响着国家权力机关的形象和权威④决定着人民能否成为国家的主人A．①②B．①③C．②④D．③④六、典型例题——集思广益触类旁通（2006广东）某省有一位全国人大代表为方便同选民的沟通设立了自己的全国人大代表联系点并且通过电视广告向选民征集议案这种方法在国内尚属首次。简要谈谈你对人大代表强化同选民沟通的认识。【参考答案】（1）强化同选民的沟通便于人大代表更好地行使自已的合法权利如提案权等。（2）强化同选民的沟通便于人大代表更好地履行自己的义务如：主动密切联系群众；经常听取和反映人民的意见和要求。(若答“人大代表代表人民意志”也可)。（3）强化同选民的沟通有助于公民行使监督权。【解析】本题主要考查有关人大代表的法律地位和权利的知识。从能力上看本题主要考查考生理论联系实际分析问题和发散思维德能力。解题时要准确运用基础知识理论与实际要有机结合。同时要注意全面思考问题从多角度回答如“是什么”、“为什么”、“怎么样”。七、课外作业——学以致用提高能力一、单项选择题1．我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是()A．全国人民代表大会B．地方各级人民代表大会