如何提高科学探究活动的有效性.pdf

■匪一如何提高科学探究活动的有效性颐昆山开发区实验小学江苏昆山摘要：如何提高科学探究活动的有效性是目前小学时间留给学生使他们有足够时间进行观察、实验、思考和交流。科学课堂教学存在的一个问题。科学探究永远是科学课中的在教学《溶解的快与慢》一课时我让学生回忆日常生活主题它不仅是学习科学要达到的目标。而且是学习科学的主中物质溶解的事例通过交流生活巾在溶解物质时使用了哪要方式。科学教师必须认识到这一点探究必须贯穿于整个课些方法思考为什么要这么做诱发他们开展实验激发他们堂教学过程。在课堂教学中教师要安排有意义的科学探究活自主探究的愿望。这样学生对溶解快慢方法的思考更加深动组织学生参与其中亲历过程。自主地、充分地、有效地开入对动手实验更积极思维更活跃想象力、创造力更丰富多展活动．从而培养学生良好的科学素养。彩提升学生科学素养。关键词：科学探究活动有效性提高方法．优化教学方式教师应善于设计有结构的实验材料引导学生走自行探小学科学课程标准指出：科学学习要以探究为核心。随着究解决问题的道路。如教学《植物的叶》一课的“观察叶的生长新课改的深入推进．这一科学学习的核心理念已深深植入科变化”环节时我把一根桑树树枝展示出来让学生观察这根树学教师的思想与行为之中。科学教学在贯彻这一学习理念时枝上的