上海市罗泾中学九年级数学上册 24.2 比例线段(第1课时拓展练习课)教案 沪教版五四制.doc
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24.2比例线段(第1课时拓展练习课)教学目标:熟练运用合比和等比性质能解决不同类型的变形.教学重点及难点重点:熟练运用合比和等比性质;难点:能解决不同类型的变形.教学过程设计:引导学生运用类似的方法推导出比例的等比性质:如果那么等比性质可以推广到任意有限多个相等的比的情况:如果那么.证明:设;则∴.等比性质的证明思路及思想非常重要它是解决数学中连比问题的通法希望同学们认真体会务必掌握.二、当堂练习(1)求①②③(2)求下列各式中的.①②③④(3)把写成
上海市罗泾中学九年级数学上册 24.2 比例线段(第1课时)教案 沪教版五四制.doc
24.2比例线段(第1课时)教学目标:1.知道两条线段比的意义.2.理解比例线段及其有关概念.3.知道比例线段的性质.4.掌握合比和等比性质能结合具体图形进行简单的比例线段变形.教学内容分析本课主要由两部分组成.第一部分是有关线段比例的基本概念和性质及相关的计算.第二部分是比例的拓展性质.教学重点及难点重点:比例线段的概念及它的初步应用;难点:合比、等比性质的运用.教学过程设计一、情景引入1.观察图形的相似与线段的比及比例有密切的关联.同学们学习了两条线段比的有关知识这节课我们来学习和研究比例线
上海市罗泾中学九年级数学上册 24.2 比例线段(第2课时)教案 沪教版五四制.doc
24.2比例线段(第2课时)教学目标:巩固黄金分割的运用.教学内容分析由于黄金分割及黄金数的有关知识第一次碰到学生有点不适应知识的掌握没什么信心因此想加上一节巩固课教学重点及难点熟练并灵活运用黄金分割的意义解题.一、新课内容例题已知:如图四边形ABCD的对角线AC、BD交于点O求证:.证略尝试:(1)作顶角为的等腰三角形ABC;(2)分别量出底边BC与腰AB的长度;2)设BD是的底角的平分线则也是黄金三角形且点D是线段AC的黄金分割点;3)如再作的平分线交BD于点E则也是黄金三角形如此继续下去可得到一
上海市罗泾中学2014届九年级语文上册 9 风筝(第1课时)教案 沪教版五四制.doc
9风筝(第1课时)教学目标:1.学会运用质疑的方法逐步了解课文的内涵。2.通过圈划、探讨相关语句学习鲁迅先生反思自省精神感悟亲情的含义了解科学的儿童教育思想以及理解作品的批判性。教学重点与难点:通过圈划、探讨相关语句学习鲁迅先生反思自省精神教学课时:两课时教学内容:第一课时(整体感知)一、新课导入欣赏诗句:你知道这是什么物件吗?阶下儿童仰面看清明装点最堪宜。游丝一断浑无力莫向东风怨别离。风筝自古以来就是孩子最爱的活动请看:草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟;儿童放学归来早忙趁东风放纸鸢。今天就让我们
上海市罗泾中学2014届九年级语文上册 10 故乡(第1课时)教案 沪教版五四制.doc
10故乡(第1课时)教学目标:1、掌握概括小说内容的方法。2、通过品读分析相关语句学习通过对人物、环境进行多角度对比描写以突出主题的写法感受鲁迅先生改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。教学重点与难点:1、重点:学习小说运用对比手法突出主题的写法。理解鲁迅对劳动人民的同情感受其变革社会、创造新生活的愿望。2、难点:对文中富有哲理、寓意深刻的语句的理解感悟。教学课时:3课时第一课时(整体感知)一、导入新课同学们一部好小说如同一面镜子映照着一个时代的世态和人生;一部好小说还像长鸣的警钟震撼着每个读者