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夫放赞年月号下旬刊高职院校大学语文教学现状与对策分析马莉莉山东省司法警官职业学院基础部山东济南摘要:本文从高职院校大学语文的开设作用和培二学校和相关的教学部门重视程度不够课程的养目标着手探讨了大学语文教学中存在的问题从教学权威性不能得到很好的体现。理念、教学方法与考核手段的转变等方面分析了改进教与政治理论课和英语相比大学语文课程要求的松学方法的重要性并提出了自己的观点和主张。散性导致了它在基础课中处于可有可无的尴尬地位学关键词:高职院校大学语文教学问题改革对策生没有学习压力与动力而与专业课相比它更是由于缺少“实用性”得不到学校与有关部门的重视.久而久之其大学语文作为~门基础课开设已经有很长时间的地位就越来越低。历史了早在建国前、建国初很多大学都开设有这门课三师资队伍不稳定课时分配少很难高效率地完程。年院系调整后这门课程中断了多年。直至成教学务、达到教学目的。经南京大学校长匡亚明先生和复旦大学校长苏与专业课老师相比教授大学语文的老师好像不需步青先生倡导大学语文才得以重新开设。要专门的知识与技能许多老师宁愿选择教授受到学校作为一门大专