恰当运用提问.doc
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恰当运用提问,让语文课堂熠熠生辉萍乡市湘东区湘东镇中学邓莉萍在语文实际教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强学生的学习兴趣。提问不只是一种教学方法,也是一种比较复杂的教学艺术。课堂提问有许多技巧,恰当的运用,能使课堂熠熠生辉,学生终身难忘。一、问题的提出要有针对性设计课堂提问要根据教学目标,扣住重点,抓住难点。这样也就抓准了方向,重点解决了,教学的任务也基本落实了,扣住重点引导点拨,可谓事半功倍。难点主要是指学生学习过程中不易攻克而教学上又必须落实的地方。抓难
运用恰当课堂提问提高数学教学效率的理论与实践研究.docx
运用恰当课堂提问提高数学教学效率的理论与实践研究随着教育教学理念的改变和发展,提高课堂效率已成为数学教学过程中需要重视的问题。其中,恰当的课堂提问是提高数学教学效率的一种有效手段。本文将从理论与实践两方面探讨如何运用恰当课堂提问提高数学教学效率。一、理论探讨1.1提问在数学教学中的作用教育教学中的提问是教学的重要环节之一,它是课堂教学活动中必不可少的一环。而在数学教学中,提问也扮演了极其重要的角色。它可以切实促进师生之间的互动,提高教学效率,创造积极的课堂氛围,并引发学生的思考和解决问题的兴趣。1.2恰当
课堂中恰当提问.doc
课堂中恰当提问,激发学生兴趣《课程标准》明确提出:为使每个学生都受到良好的数学教育,数学教学不仅要使学生获得知识技能,而且要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标有机结合,整体实现课程目标。数学课程标准的整体实现,是通过教学过程展开的,在数学课堂中提问、追问是数学教学活动的重要组成部分;是激发学生积极思维的动力;是开启学生智慧之门的钥匙。巧妙地使用课堂提问,会使课堂气氛活跃,学生思维开阔,教学效果良好;恰当地使用课堂追问,会使课堂的思维深度在不知不觉中走下去,学生的思维的严谨性、灵敏性会得到
如何恰当进行课堂提问.docx
如何恰当进行课堂提问内容提要:课堂提问是学生思维训练的重要手段。教师要善于设计问题善于提问把握问题的难易程度把握提问对象以及恰当的时机。全面训练学生的思维调动学习积极性提高教学效果。关键词:课堂提问难度适宜形式适当提问对象时机恰当课堂提问是学生思维训练的重要手段。恰当的提问不仅可以避免单一的“满堂灌”而且能调动学生学习的主观能动性激发学习兴趣启发他们积极思维活跃课堂气氛提高课堂教学效果。那么怎样才能使提问得当使学生的思维得到训练呢?根据多
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