13课二战全面爆发导学案.doc
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13课《第二次世界大战全面爆发》导学案备课人:夏艳时间:2012-12-25班级:姓名:【学习目标】:1、以慕尼黑会议为例,说明绥靖政策的实质与恶劣影响2、简述德国进攻波兰和苏联,日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。【重点】:德国偷袭波兰,英法对德宣战,第二次世界大战全面爆发;德国突袭苏联,日本偷袭珍珠港,又使第二次世界大战进一步扩大,这些影响了二战进程的而重要战役,是本课教学的重点。【课前导学】一:慕尼黑会议-----绥靖政策的顶峰法西斯国家扩大侵略德、意、日法西斯利用经济危
二战的全面爆发.ppt
1、根本原因:是帝国主义政治经济发展不平衡。德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权;意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果,企图建立地区霸权。第二部分第三帝国重建德意志昔日光辉的宣传海报二战全面爆发前的欧洲一、德国突袭波兰★德国为什么要进攻波兰?进攻中的的德国空军和坦克在前线法国卫生官员仍照常履行条例,逐一检查炊事兵的手指甲是否合乎要求。积极作用:增加了防御空间消极作用:大国沙文主义,有损社会主义国家的声誉★波兰为什么迅速覆灭?确保侧翼安全思考
二战的全面爆发ppt课件.ppt
13第二次世界大战全面爆发学习目标:1、根本原因:是帝国主义政治经济发展不平衡。德国随着其经济军事实力的迅速增长,强烈要求从英法美战胜国手中夺取殖民地和市场,争夺欧洲和世界霸权;意大利和日本不满意第一次世界大战的分赃结果,企图建立地区霸权。第二部分二战全面爆发前的欧洲进攻中的的德国空军和坦克★波兰为什么迅速覆灭?确保侧翼安全思考★法国迅速败亡的原因内部原因:⑴军事理论落后;消极防守⑵长期推行绥靖政策的恶果外部原因:⑶《苏德互不侵犯条约》的签定⑷意大利的趁火打劫法国投降1940.6.221940.4三、不列
《二战的全面爆发》历史教学设计.docx
《二战的全面爆发》历史教学设计《二战的全面爆发》历史教学设计(整理13篇),下面是小编整理过的《二战的全面爆发》历史教学设计,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。篇1:《二战的全面爆发》历史教学设计教学准备1.教学目标1、知识与技能:通过本课的学习,使学生了解慕尼黑阴谋,法西斯德国吞并捷克斯洛克。德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。英国、法国宣而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家,英国遭到德国飞机的轰炸这些都是推行绥靖政策的恶果。在首相丘吉尔的号召下,英国人民坚决同法西斯战斗到底。德军对苏联进行
第22课、全面内战的爆发导学案.doc
靖远五合中学五环节导学案年级:科目:主备人:备案时间:年月日互评结果:(优秀合格不合格)互评签字:第课时(教师版)二次备课:二次备课:教学后记:【学习内容】第22课、全面内战的爆发【学习目标】1.知道重庆谈判,理解中国共产党为争取和平民主所作出的努力。了解全面内战的爆发,认识国民党独裁内战的本质。【自主学习】(推开一扇窗,你会看见满眼的绿色!)1.抗战胜利后的形势①全国人民渴望和平、民主。②中国共产党主张废止国民党一党专政,建立民主联合政府,提出了“、、”三大口号。③国民党企图继续实行法西斯独裁统治,准备