《简便运算》教学设计.doc

《简便运算》教学设计
内江市东兴区杨家镇中心学校周家禄

复习内容：
简便运算。
复习目标：
1、通过复习使学生熟练地掌握四则运算定律和性质，并能根据题目灵活运用这些知识使计算简便。
2、使学生能正确地掌握整数、小数、分数四则混合运算顺序，并能熟练地进行计算。
复习过程：
一、回顾交流。
1、运算定律与运算性质。
提出问题：我们学过哪些运算定律？学过哪些运算性质？
=1\*GB3①、学生回顾曾经学过的运算定律，并与同学交流。
=2\*GB3②、根据表格，填一填。
名称举例用字母表示加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法运算性质除法运算性质2、简便运算。
=1\*GB3①1.46＋29＋371＋8.54=2\*GB3②6.79－(1.79＋4.5)

=3\*GB3③25×12.5×32=4\*GB3④42×101

=5\*GB3⑤1200÷25÷4÷3=6\*GB3⑥12.5÷3.6＋8.3÷3.6－13.6÷3.6

3、巩固练习。

三、课堂小结。
你对简便运算有什么体会？
四、作业设计。