语文课堂教学的新尝试.pdf

●关注·【语文与成】把握高考作文结构语文课堂教学的新尝试——巧妙设置分论点河南社旗●高喜超河北唐山●王鑫姣关注语文教学的改革关注教学方法的实施关注学高考作文的考查主要落实在主题、材料、结构三个方面分别要求做生明天的能力与发展是提高语文教学质量的重要保证到言之有理、言之有物、言之有序。可是现在学生在写作时存在很多问题。和教师义不容辞的使命。笔者从事语文教学以来。一直不一、结构过于单一断地在发现和探索。一文章呈现出“老三段”臃肿虚胖内容空洞：或句意跳跃突兀逼、有效设计课堂提问仄；或重复罗嗦含义不明。以前教师讲课总是认为自己讲得头头是道。天花乱二、结构层次不清《分论点重复、兼容坠但学生听得昏昏欲睡提问起来一问三不知。因此例：梅花香自苦寒来。教师的教学质量总是不理想总是事倍功半。我想要改①可以激发进取心。②苦可以培养坚强的意志。③苦可以培养顽强革就要告别传统的教学模式要知道学生是主体教师的毅力。是主导要给学生充分思考的空间让他们动脑筋想问三、结构偏离且无序题培养和发现他们的创造性思维让他们有兴趣对老师例：勤劳节俭共创和谐。的讲解和课文中的问题质疑。这就要求教师要不断提高①当今社会需提倡节俭。②节俭是古代圣贤提倡的美德。③我们青自己的教学艺术。年学生尤其应该提倡节俭。那么到底该怎样设置分论点使作文结构更课堂上我一般会多设计有效性的提问启发学生不加清晰呢下面介绍一下分论点的展开模式。是很简单地让学生齐答。不动脑筋