语文版八年级上册第二单元教学设计.pdf

潆丈八年级上懈第二数学设计北京市顺义区第一中学吴欣歆一、设计说明錾你浚汁作为本单元的第一篇课文本文承担着较重的文体知识的教学任务。讲文体知识是必要的但不必系一、学情分析统、全面、集中地讲在阅读过程中用到什么就讲什么这是学生第一次接触新闻作品。了解相关的文体把静态的知识变成动态的知识借助文体知识引导学知识是学生把握新闻特点的前提引导学生把握新闻生把握新闻的特点为后面的感悟、体验打好基础从的文体特点是本单元教学的重点。学生在了解相关知而帮助学生积累阅读新闻作品的经验。识的基础上掌握了新闻的特点才能够以审美的眼光二、教学目标去欣赏新闻作品用新闻的方式去反映生活养成关心．了解新闻的一般特点和消息的相关知识。时事、关注现实的习惯。．把握文章的内容和主旨。二、单元设计思路．体会文章语言中蕴涵的丰富情感。本单元的四篇文章都是新闻作品基本特点相近．体会消息的语言特点。但样式各不相同有消息、新闻特写、电视新闻和人物三、教学过程通讯。教学时要充分发挥比较阅读的作用：一是把本．导入新课单元与其他单元相比比出新闻作品的基本特征——请同学们阅读下面几句话：迅速及时、内容真实、语言简明。二是在本单元