如何培养和激发学生学习数学的兴趣.pdf

如何培养和激发学生学习数学的兴趣高亚东定西市安定区贺家岔学校。甘肃定西摘要：要想学生学好数学．必须充分激发学生的学习．采用惊异欣喜法。激发学生学习数学的兴趣。兴趣。作者从创设情境、运用教具、实践活动、数学竞赛、情感心理学研究表明：“认知矛盾是动机的根源。”课堂上教交流、结合生活等方面总结了自己的教学经验并阐述了自师创设认知不协调的情境。以激发学生探索问题的动机通己的实践感悟。过探索消除矛盾获得积极的心理满足这样的方法我们关键词：数学教学学习兴趣培养方法称之为惊异欣喜法。如在讲“分类讨论”的必要性时可举例：一个正方体去掉一个角还有几个角很多学生毫不犹豫《标准》指出：数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工地回答：“三个。”有学生想了想回答“五个”有学生回答“四具因此学生学好数学是非常重要的。但数学教学内容大多很个”。然后教师否定每一个同学的答案学生都感到惊讶。枯燥、抽象教师要上好数学课．就必须激发学生学习数学的．知识生活结合。激发学生学习数学的兴趣。兴趣。当学生对学习产生兴趣时总是积极主动乐此不疲。因数学具有抽象性、严谨性和广泛应用性的特点如果把数而如果教师激发学生浓厚的学习兴趣