语文教学中运用多媒体的实践探索.pdf

盔翻熟君．．教育教学语文教学中运用多媒体的实践探索刘芳娄底工贸中专湖南娄底【摘要】本文探讨在语文教学中如何正确利用多媒体提高教学效果需要在教学中扬长避短培养学生的学习兴趣扩大视野加深对语文学习和运用的能力。【关键词】多媒体；语文教学；实践【中图分类号】．【文献标识码】【文章编号】———多媒体教学以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式二、语文多媒体教学中存在的误区将课堂教学引入全新的境界深受教师和学生的普遍欢迎。但多一课件制作不能体现实际教学需要媒体教学既有传统教学所不能比拟的优越性。也有传统教学所制作一个好的多媒体课件所花费的时间和精力要远多于传没有的负面影响只有做到多媒体与教学科学有机地结合才能统的备课。所以有许多课件的制作存在着粗枝滥造的现象。有发挥其最大效能并且避免或消除它的消极作用。的课件只是文字、图画的简单拼合界面与流程过于单调呆板；正确利用多媒体教学手段选准语文教学与多媒体教学的有的课件背景画面过于复杂过多地使用动画、视频、图片和声最佳结合点努力提高教学实效是本人在教学中力求实现的目音对学生的注意力造成干扰；有的是对教科书和参考资料的照标以下简单谈谈笔者在语文教学中运用多媒体的实践探索。搬其思维方式和设计思路仍停留在传