（江苏专版）中考化学复习 专题十一 化学与能源（试卷部分）课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

专题十一化学与能源A组2014—2018年江苏中考题组考点一燃烧与灭火2.(2017江苏宿迁72分)下列关于燃烧和灭火的说法不正确的是 ()A.将木柴架空燃烧目的是增大可燃物与氧气的接触面积促进燃烧B.逃离火灾现场时可用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离C.救火时不要贸然打开所有门窗以免空气对流促进火势蔓延D.油锅着火用锅盖盖上是为了降低可燃物的温度3.(2016江苏扬州112分)下列为“禁止烟火”标志的是 () 4.(2016江苏泰州101分)下列关于燃烧与灭火的说法正确的是 ()A.放在空气中的木桌椅没有燃烧是因为木桌椅不是可燃物B.防止森林大火蔓延开挖隔离带是为了将可燃物与火隔离C.油锅着火用锅盖盖上是为了降低可燃物的温度D.住房失火消防队员用水扑灭是为了降低可燃物的着火点5.(2015江苏苏州292分)通过下列图示实验得出的结论中正确的是 () 答案B图1中甲烷燃烧干冷烧杯的内壁上出现水珠说明甲烷燃烧生成物中有水根据质量守恒定律反应前后元素种类不变得出甲烷中含有氢元素不能说明甲烷中含有碳元素A结论错误;图2中蜡烛自下而上依次熄灭既说明二氧化碳的密度比空气大又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧B结论正确;图3中电解水生成了氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的C结论错误;图4中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧是因为温度达到了白磷着火点没有达到红磷着火点并不能说明红磷不是可燃物D结论错误。6.(2018江苏宿迁114分)联系已学的化学知识回答下列问题。(1)空气中能供给呼吸的气体是。(2)熄灭酒精灯用灯帽盖灭其灭火原理是。(3)标出水中氢元素的化合价。(4)铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因(用化学方程式表示)。7.(2017江苏淮安176分)小文同学利用长柄W形玻璃管完成了课本上多个化学实验。(1)燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定 ①燃烧条件的探究:在上图所示装置(省略夹持仪器下同)中向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷塞好橡皮塞关闭活塞然后将其放入80℃的热水中观察到红磷不燃烧而白磷燃烧说明可燃物发生燃烧应具备的条件是。②空气中氧气含量的粗略测定:为减小测量误差待火焰熄灭后将玻璃管再打开活塞。 (2)一氧化碳与氧化铁反应①甲酸(HCOOH)在热浓硫酸的作用下分解生成一氧化碳和水该反应的化学方程式是。②实验时A处可以观察到的现象是。(3)探究微粒的性质 答案(1)①可燃物的温度必须达到着火点②冷却至室温(2)①HCOOH H2O+CO↑②红棕色粉末变成黑色粉末(3)浓氨水装置简单或节约药品或环保(其他合理答案均可)8.(2016江苏苏州319分)图1是探究白磷在水中燃烧的实验装置。该装置的不足之处有:①通入氧气时白磷易被冲散而较难与氧气接触;②逸散的五氧化二磷会造成空气污染。图2是探究白磷在水中燃烧的改进实验装置由A、B、C三部分组成。请认真阅读下列内容并回答有关问题:资料卡:凡能与碱反应生成盐和水的氧化物称为酸性氧化物。常见的酸性氧化物有CO2、SO2、SiO2、P2O5等。 图1 图2(1)在仪器①中加入1药匙二氧化锰用注射器吸入约40mL5%的过氧化氢溶液然后将注射器的针头刺入橡皮塞中。仪器①的名称为。(2)在广口瓶中加入氢氧化钠溶液至其中上部旋紧双孔塞。加入氢氧化钠溶液的目的是。(3)取一块绿豆大小的白磷放入小试管中再加入少量约80℃的热水(热水的高度以小试管高度1/2为宜);将大试管稍作倾斜让小试管沿大试管内壁滑入大试管中;将双孔塞的长导管伸到小试管中接近白磷正上方的位置旋紧双孔塞;最后将大试管放入烧杯中。放白磷的试管必须要小其原因是。(4)按图2连接好装置。在烧杯中加入200mL约80℃热水若观察到则气密性良好。烧杯中加约80℃热水的目的是。(5)缓慢推动注射器。仪器①中发生反应的化学方程式为装置B小试管中观察到的现象为:①有气泡产生②。答案(9分)(1)锥形瓶(2)吸收逸散的五氧化二磷减少环境污染(3)白磷易于与氧气接触(4)C装置中浸没在氢氧化钠溶液中的长导管末端有气泡冒出保证小试管中的温度达到白磷的着火点(5)2H2O2 2H2O+O2↑②白磷燃烧产生大量白烟思路分析该