《课间活动》导案.docx

《课间活动》导案备时：授时：次数：第一课时教学目标：掌握5和2的乘法口诀，会用已学过的乘法口诀进行乘法计算，并解决简单的实际问题。教学重点:探索编制5和2的乘法口诀，掌握5和2的乘法口诀，会用乘法口诀解决一些简单的实际问题。教学难点：培养学生合作学习和利用数学的意识，体验数学与日常生活的密切关系。预习汇报生成问题复习旧知1、算一算。2×3=4×5=3×5=2×7=5×6=2×9=5×7=2×4=2×8=2、填一填9×5=口诀：9×2=口诀：3、选两位学生上黑板作答自主学习质疑交流1、看图列式。3、指名学生作答。4、选学生代表说一说。重点问题展示解决1、写一写（）×（）=（）8个5相加（）×（）=（）口诀：_____________2、学生独立完成。3、选学生代表说一说。拓展训练提升能力1、二年级学生去游乐园游玩，有的在玩蹦蹦床，有的在玩碰碰车，有的在划船。每张蹦蹦床上有5个人，每辆碰碰车上有2人，每条小船上有6人。他们班用了1张蹦蹦床、4辆碰碰车和5条小船。(1)坐碰碰车的一共有多少人?(2)玩蹦蹦床和划船的一共有多少人?(3)你还能提出什么数学问题?提升意义畅谈收获通过本节课的学习，你有什么收获？课堂检测知识应用1、计算。7×5=4×2=9×5=6×2=8×2=5×5=6×5=5×3=5×9=7×2=5×4=3×2=2、一共有多少个苹果?3、强强买了一辆玩具汽车，付给售货员3张5元和6张2元，售货员说正好。这辆玩具汽车多少钱?4、学生独立完成。5、选学生代表说一说。作业设计必做题一、在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”。2×610204×59×22×9教学反思: