山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级化学 生活中的酸和碱课件 人教新课标版.ppt
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山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级化学 生活中的酸和碱课件 人教新课标版.ppt
一、如何识别酸和碱为什么不同的酸的溶液都能使石蕊试液变红?硫酸H2SO4电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物叫做碱。动动脑旅途拾趣名称H+溶液酸碱性的强弱程度溶液酸碱性的强弱程度2、溶液酸碱性的强弱三、酸和碱对生命活动的意义实验探究无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化2、溶液酸碱性的强弱
课件-山东-2012_山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级化学 生活中的酸和碱课件 人教新课标版.rar
一、如何识别酸和碱为什么不同的酸的溶液都能使石蕊试液变红?硫酸H2SO4电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子(OH-)的化合物叫做碱。动动脑旅途拾趣名称H+溶液酸碱性的强弱程度溶液酸碱性的强弱程度2、溶液酸碱性的强弱三、酸和碱对生命活动的意义实验探究无色酚酞试液在不同溶液中颜色变化2、溶液酸碱性的强弱
《生活中的酸和碱》课件 人教新课标版.ppt
生活中的酸和碱柠檬生活中第五单元第一节生活中的酸和碱1、酸碱指示剂实验要求:1.向六个井穴中分别滴入少量6种待测液,再滴入2~3滴紫色石蕊试液。2.向六个井穴中分别滴入少量6种待测液,再滴入2~3滴无色酚酞试液。3.认真观察现象并记录在学案上。待测液1.柠檬汁能使石蕊试液变红色,由此可知柠檬汁。A.显酸性B.显碱性C.显中性D.无法确定2.一次性区分白醋、蒸馏水、肥皂水应选用;证明澄清石灰水显碱性最好选用。A.紫色石蕊B.无色酚酞试液待测液酸碱指示剂问题三:从微观粒子的角度来看,溶液呈酸性或碱性的本质原因
山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级化学 常见的碱课件 人教新课标版.ppt
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