反例在初中数学教学中的作用.pdf

年第期考试周刊反例在初中数学教学中的作用李传花内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区第七中学内蒙古呼伦贝尔摘要：初中教育是学生在知识学习过程中的第一个转折点由小学升入初中学生不仅在学习的内容上有很大的改变同时其所要采取的学习方法也有了相应的变化。初中数学与小学数学相比课程所包含的内容有了一定的深化是对之前所学数学的总结．同样也是对往后数学学习做好铺垫因此无论是从何种角度来说初中数学教育都占据着重要的位置。学生辩证思维能力的提高．有利于促进学生对问题的全面认识。本文针对反例在初中数学教学中的作用进行探讨以期能对初中数学教育的发展有所帮助。关键词：反例初中数学教学作用．引言为初级阶段的数学还依靠着具象展示。而进人初中数学学习初中数学教育对学生的数学逻辑思维培养起着重要作后数学学习体现出一定的抽象性。通过数学语言创造特定的用．现今随着教育普及程度越来越高各阶段教学分层也会更数学问题只有通过特定的数学语言才能解决．而这些问题的显著初中生在知识掌握上也必将比之前的情况更好而这在解决都需要学生用到数学思维。数学作为一门精准的学科。其同时也要求初中教育必须不断进步不断满足学生学习的需要求绝对的精确及全面在考虑数学问题时必须将所有可能要在初中数学教学中单一的教学内容及单调的教学方式往的情况加入其中综合考虑其发生的可能性的大小这便要学往会减弱学生的学习热情而且