九年级语文上册 第24课 环球城市 风行绿墙导学案 苏教版-苏教版初中九年级上册语文学案.doc

环球城市风行绿墙导学目标1、感知课文了解绿墙的创意和价值。2、体会作者精当严密又不乏情趣的语言特色学习多种说明方法综合运用的手法。3、明确建设绿色围墙对美化净化城市、保护生态环境的作用增强环保意识。导学重难点1、感知课文内容了解绿墙的创意和价值。2、理解本文运用的说明方法及作用。导学过程一、知识链接：1、文学常识本文选自《百科知识》2004年第4期。作者通过对国外城市绿墙的生动说明指出国内城市建设观念上与国外的差距所在从而说明“封闭”阻碍“发展”的现实。2、字词积累1）．浏览：大略地看。2）．镂（lòu）空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹和文字。3）．雅致：美观而不落俗套。4）．生机盎然：生命力强盛的样子。盎然形容气氛、趣味洋溢的样子。5）．繁衍（yǎn）：逐渐增多或增广。6）．取缔：明令取消或禁止。7）．葱茏（lóng）：（草木）青翠茂盛。8）．典范：可以作为学习或效仿标准的人或事物。二、自主学习合作探究1、中外“围墙”在外观、材料、建筑方式和功能等方面有哪些不同？在外观上中国大多是封闭的围墙外国大多是开放美观的绿色围墙；在围墙的材料上中国的围墙大多是砖石、钢筋、水泥外国大多是各种植物；在功能上中国的围墙只是追求传统的安全、分界外国的绿色围墙则既可以绿化、美化市容市貌净化空气调节温度阻止噪音挡住风沙也可以划分户界。2、课文介绍了多种“绿色围墙”。这些“绿墙”有什么样的共同特点？在环保方面有什么样的价值？共同特点：占地面积少省料省钱。环保方面的价值：绿化美化城市、改善环境、减噪防尘、净化空气、调节温度。3、本文是一篇说明文文中有些地方将说明和描写融合在一起这样写有什么作用？举例说明之。精当严密而又不乏情趣的语言能够引起读者的阅读兴趣。文中说明和描写的结合增强了说明的效果和文章的可读性。如：“砌墙垒门的材料是填满泥土的塑料砖砖的孔洞向外里面种植花草蔬菜。苗木出土后伸出洞外弯曲向上吸取阳光怒放各色花朵结出苞米棒、向日葵、辣椒等长短不一地垂挂着丝瓜、葫芦等真是一墙青菜满门鲜花。”这两句读来生动活泼充满情趣既是准确的说明又是形象的描绘。4、任选一角度对下面的语句进行赏析。（1）据不完全统计我国公共单位……哪里都看不到如此“壮观”的围墙阵！①“不完全”一词表明作者用语的严密性。②用列数字的说明方法具体说明了中国围墙之长、占地之多、浪费之大。③“壮观”一词加引号有讽刺意味同时与前文的一系列数字相照应。（2）这种生机盎然的绿色墙不但占地面积少……而且……颇受人们欢迎。“不但……而且……”一句说明“绿色围墙”在城市建设中表现出来的作用言语中透露出作者对这种围墙的喜爱与赞赏。（3）世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。“最”、“首推”说明巴西“植物墙”的典型性。之所以典型一是因为巴西的“植物墙”制作特殊；二是因为巴西的“植物墙”作用大如具有审美价值减少噪声和空气污染；三是因为巴西首都巴西利亚人均绿地居世界第一。