九年级化学全册 4.1.2 完全燃烧与不完全燃烧和爆炸课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
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九年级化学全册 4.1.2 完全燃烧与不完全燃烧和爆炸课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
第1节常见的化学反应—燃烧第2课时完全燃烧与不完全燃烧和爆炸温故知新思考:燃烧的现象与那些因素有关呢?观察与思考:蜡烛燃烧后在火焰上方盖一白瓷板观察现象。完全燃烧---氧气足量、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳和水、不污染环境。物理性质:思考:冬天有人在房间里用一只燃烧煤炭的火炉取暖请你谈谈用这种方式取暖应注意的问题。【生活启示】如果剧烈而急速的燃烧反应发生在有限的空间内(如爆竹、炸弹等)在短时间内积聚大量的热使气体体积迅速膨胀就会引起爆炸。如果氧
九年级化学全册 4.1.1 燃烧与灭火课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
第1节常见的化学反应—燃烧第1课时燃烧与灭火燃烧是种常见的现象它给人类带来了光明和温暖燃烧是种常见的现象但也会给人类带来灾难。你在以前的学习和生活中一定知道很多燃烧的事例请把你知道的事例填写在下表中并与同学们交流讨论燃烧的特征?7910魔术:魔水配方:2体积95%的酒精1体积水混和组成1315友情提醒:下列标志可助你化险为夷211.下列关于燃烧的叙述正确的是()A.有放热、发光现象的变化一定是燃烧B.燃烧都需要有氧气的参与C.可燃物燃烧时一定有发光放热现象D.可燃物
秋九年级化学全册 4.1 常见的化学反应—燃烧教学课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
第1节常见的化学反应——燃烧可燃物燃烧的剧烈程度和可燃物与氧气的接触面积有关接触面积越大燃烧越剧烈。燃烧的三个条件二、完全燃烧与不完全燃烧影响燃烧现象的因素:1.氧气的浓度;2.可燃物与氧气的接触面积。使可燃物完全燃烧的意义:1.防止资源浪费;2.防止环境污染。三、燃烧引起的爆炸现象粉尘爆炸实验爆炸极限:①移走可燃物;撤离燃烧区灭火的原理②隔绝氧气(或空气)
九年级化学全册 4 基础实验3 物质燃烧的条件课件4 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
探究:物质燃烧的条件重现钻木取火物质燃烧的条件物质燃烧的条件物质燃烧的条件物质燃烧的条件重现钻木取火探究三:灭火方法大比拼荒岛求生现在拓展学习同学们:愿化学知识化作你们的翅膀助你们翱翔天空。谢谢大家!2008年09月27号16时46分20秒中国的神舟七号在航天员出轨道舱的同时相关仪器两次显示轨道舱内火警。
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