新课改背景下小学语文教学改革探讨.pdf

蠡新课改背景下小学语文教学改革探讨陈伟华广东省东莞市东城区第六小学广东东莞摘要：新的课程标准提出了新的教学理念面对新的教学目标和评价体系要重新学习以全新的姿态来对待。小学语文教学需要改革这是大的趋势而又不能急于冒进要结合新的教材借鉴传统教学法．在每一节课的具体教学实践中不断探索、不断反思从而不断进步关键词：新课改；小学语文；教学探讨中图分类号：．文献标识码：文章编号：—“获取知识——这就意味着发现真理解答疑问我提高质疑能力的前提要想使学生养成质疑的习惯在们要尽量使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的东西教学过程中教师就要给学生思考的空问和质疑的主动使他们面前出现疑问。如果做到这～点事情就成功了权以使学生进发出思维的火花。一半。”这是著名教育家苏霍姆林斯基对于教育的见解课前预习是自学的过程是教育家魏书生常用的方成功的教育应该是培养学生发现和解决问题的能力使法之一。在预习过程中．学生解课文的基本内容自学生学会思考激发学生开拓创新。笔者就新课改背景学课文中的宁词读熟课文后．就要针对课文内容提问。下小学语文教学改革结合教学实践谈谈自已的体会。在开始阶段要“强制”学生进行预习要求每个学生都一、培养学生的问题意识要提问．对于提问的要求不