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Unit3Whydoyoulikekoalas?(thereviewperiod)说课课件说课内容(一)教材分析:1.知识目标:掌握本单元出现的动物名词、有关品质的形容词和国家名词;掌握本单元出现的重点句型2.能力目标:能熟练讨论自己喜爱的动物并能给出理由;能了解动物的生存情况,增强保护动物的意识;能在小组活动中积极地与他人合作,相互帮助。3.情感目标:通过本单元的学习,学会用英语谈论动物,进而使学生热爱生活、热爱大自然,自觉增强保护动物的意识。重点:谈论自已最喜欢的动物的表达方式;介绍来历的表达法难点:如何综合运用所学句型。根据本节课的实用性强、涉及面广、语言运用量等特点,确立以下教学方法:1.任务型语言教学法:在本节课的任务教学中,我将依据课程的总体目标结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际生活的活动,吸引和组织学生积极参与活动,在一种自然真实的环境中体会语言、掌握语言的应用。2.多媒体教学法:采用多媒体教学手段增强直观性和趣味性,加大课堂容量。3.小组合作式学习:利用小组合作式学习,培养学生学会互相帮助的学习方式,运用所学知识和技能训练重点句型,调动学生的参与热情,用中学。三、说学情四、说学法:五、说教学过程:六、说作业设计:七、板书设计谢谢指导