几何画板优化初中数学教学的案例探究.pdf

考试／：几何画板优化初中数学教学的案例探究韩春莅赤峰第十二中学内蒙古赤峰摘要：近年来在初中数学教学中“几何画板”已经成为数学教学的一种工具它可以更好地帮助学生探索、分析及发现更清晰地了解数量、结构等变化。几何画板在教学中占有非常重要的地位可以优化初中数学教学提高课堂教学效率；可以调动学生学习数学的积极性．培养学生良好的自主学习能力。关键词：几何画板初中数学教学案例探究在初中数学教学中。教师可以利用“几何画板”建立自主一案例：对有理数的认识与探索学习的环境打造一个数学学习的实验室。学生可以通过对几通过利用几何画板进行有理数的讲解例如：在初一年何画板进行试验、观察、操作、交流等自主发挥提高学生的级中根据“几何画板”内容中的度量横坐标帮助学生更好地创新性、积极性。几何画板为初中数学知识的探究带来了全新认识数轴通过数轴上的点．从数学知识基础上进行有理数的发展机遇．使学生的思维能力得到了更好的锻炼。有利于学与数轴之间的对应关系等方面进行讲解。从而提升学生的认生自主学习培养他们的探究、创新等方面的能力。识水平【。一、几何画板在初中数学教学中的优势二案例：对三角形中位线的认识一操作简单近年来在初中数学教学中。在讨论问题前通常会提出相在几何画板的教学中．几何