教案-山东-2014_山东省滨州市博兴县第六中学九年级化学下册 8.rar

1P第9题8.3海水制碱复习教案课题第八单元课型新授课时间教学目标知识与技能1、了解氨碱法制纯碱的原料、步骤及化学反应原理。2、知道纯碱的化学性质及其用途。过程与方法了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。情感态度与价值观通过了解侯德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。重点纯碱的性质难点氨碱法制纯碱的原理树立元素守恒观教具多媒体教学过程二次备课【复习提问】：1、固体溶解度2、粗盐提纯步骤【导入新课】：大家知道如何从海水中利用氯化钠制取纯碱吗？想一想，由氯化钠转变为碳酸钠，物质的元素组成发生了什么变化？用氯化钠制碳酸钠，还需要什么原料？哪种物质可以提供这些元素？【学生自主学习1】：1.想一想，由氯化钠转变为碳酸钠，物质的元素组成发生了什么变化？用氯化钠制碳酸钠，还需要含什么元素的物质？哪种物质可以提供这些元素？2.原料的选择，通常需要从哪些方面进行考虑？3.碳酸钠的俗名是什么？工业上采用什么方法制纯碱？制碱的流程是怎样的？4.氨碱法制纯碱的反应原理（用方程式表示）5.为什么氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳？6.氨盐水吸收二氧化碳后生成碳酸氢钠和氯化铵，哪种物质首先结晶析出？为什么？【教师】：【学生自主学习2】：1.1926年，我国化学家创立了更为先进的（又称）。这种制碱法和氨碱法相比，有哪些优点？它在当时的积极意义是什么？2.碳酸钠在化学工业中的用途有哪些？碳酸氢钠的俗名是什么？物理性质有哪些？它的用途有哪些？【实验探究】：纯碱的性质物现质象与酸碱指示剂反应与酸反应与氢氧化钙反应与氯化钡反应碳酸钠【学生写出反应化学方程式】：、跟酸反应:Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2H2SO4==2Na2SO4+H2O+CO2↑2.、跟碱反应:Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH3、跟盐反应:Na2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2NaCl【小结】：1、碳酸钠溶于水，溶液显性。2、碳酸钠+酸→++3、碳酸钠+碱→+4、碳酸钠+盐→+【学生自主学习3】：复分解反应的实质【巩固提高】：1、利用海水制碱，是因为海水中含有大量的（）ACaCl2BMgCl2CNaClDZnCl22、试用①KMnO4②Na2CO3③NaCl填写下列空白⑴用作调味品的是⑵医药上用作消毒剂的是⑶用于生产玻璃的是⑷用于洗涤剂的是3、碳酸氢钠是生活中常见的盐，下列说法错误的是()A发酵粉中含有碳酸氢钠，能使焙制出的糕点疏松多孔。B干粉灭火器中含有碳酸氢钠，可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾。C碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制成汽水。D碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药物。请写出氨碱法制纯碱的反应方程式。【课堂小结】：板书设计教学反思